Конспект НОД интегрированного занятия в 1 младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект интегрированного занятия в разновозрастной группе №3 .                                                                                                                     По ознакомлению окружающего мира.

Воспитатель: Еремцова Е.А

Цели: Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру.

Задачи: Повторить свойства снега. Закрепить с детьми название зимних игр. Закрепить лепить шар- раскатывать круговыми движениями ладоней. Развевать чувства формы, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Образовательные области: Художественная эстетическая, познавательное развитие, Социально коммуникативное развитие.

Предварительная работа. Знакомство с зимними явлениями природы. Рассматривание изображений снеговика. Лепка снежков и снеговиков на прогулке.

Материал:  ведерко со снегом, искусственный снег, салфетки бумажные и влажные ,мольберт ,картинки ,веточки, крышечки .

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, я утром принесла снег для поделок, давайте его возьмем и слепим поделки для наших гостей.

Дети: Давайте.

Воспитатель.( Подходит, берет ведерко со снегом и говорит.) Ой, а что это случилось со снегом, мы же из него хотели слепить поделки. Ребята, что произошло со снегом?

Дети: Растаял

Воспитатель: А как же мы из него будем лепить, во что снег превратился?

Дети: В воду.

Воспитатель: А почему он растаял?

Дети: Потому что в комнате тепло.

Воспитатель: А эту воду можно пить?

Дети: Нет.

Воспитатель: А почему эту воду пить нельзя

Дети: Она грязная.

Воспитатель: Правильно, такую воду пить нельзя, но она очень полезная для наших цветов. Давайте мы с вами сейчас пойдем и польем наш цветок чтобы он рос и не болел. Потому что вода из снега очень полезна для цветов .

Дети: Давайте.

(Идем с детьми полевать цветок .)

Воспитатель. : Ребята, присаживайтесь на стульчики. У меня для Вас есть загадка, послушайте и отгадайте.

Снег на полях

Лед на реках

Вьюга гуляет

Когда это бывает ?

Дети: Зимой.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Ребята ,вы наверное немного устали , давайте с вами поиграем, мы сейчас с вами превратимся в снежинки.

Физминутка.

Белый снег пушистый,

В воздухе кружится. (кружатся)

И на землю тихо,

Падает, ложится.

Давайте ещё и под музыку с вами по танцуем.

(Танцуем под музыку.)

Воспитатель. Молодцы, присаживайтесь на свои стульчики. Ребята, а какие зимние игры вы знаете

Дети.(дети отвечают на вопросы)

Воспитатель. Показывает картинки про зиму и зимние игры, и беседует с ними. Ребята, давайте мы с вами сейчас все-таки слепим снеговика, у меня есть волшебная коробочка, в этой коробочке лежит волшебный снег.

Воспитатель.  Подходит берет коробочку со снегом и  показывает детям.И спрашивает какой снег? Ребята, пойдемте за стол, будем лепить снеговика.

Дети.(отвечают)

Воспитатель. Ребята, пойдемте за стол, будем лепить снеговика.

(идем за стол лепить снеговика)

Воспитатель. На нашем столе есть ещё веточки, как вы думайте для чего?

Дети.(отвечают)

Воспитатель.Какие у нас снеговики получились? Какое у них настроение? Давайте наших снеговиков поставим на полянку,пусть они поживут у нас в группе .