Дидактическая игра "Поезда и вагончики" для детей с нарушением зрения в средней группе
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

«Поезда и вагончики»

Цель: развитие цветового восприятия для детей с нарушением зрения.

ЗАДАЧИ

1. дидактические:

- побуждать детей подбирать предметы по цвету;

- формировать умение различать и называть основные цвета.

- Учить вырезанию вагончиков из бумаги по контуру.

2. развивающие:

- расширять словарный запас названиями основных цветов, предметов и действиями с ними;

- развивать образное мышление, зрительное и цветовое восприятие, произвольное внимание.

3. воспитательные:

- вызвать у детей желание помочь другому, радоваться своему успеху.

ПРАВИЛА

-  проводится в игровой форме совместной деятельности педагога с ребенком.

- аккуратно пользоваться дидактическим материалом и ножницами.

- помочь поезду собрать свои вагончики, кто справился похлопает себе сам.

ИГРОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ Педагог:

1. У поезда вагончики разбежались, надо помочь их собрать.

2. Какого цвета поезд? Надо найти вагончики такого же цвета и вырезать.

3. Что вагончик делает? Как он едет?

4. Похлопай сам себе.

Варианты.

Наклеить вагончики, поезда и рельсы на занятиях по аппликации.

Подобрать вагончики к поезду методом приложения; по памяти.

Игровые атрибуты: вагончики и поезда с рельсами.

Предполагаемые результаты.

Дети узнают и называют основные цвета, умеют подобрать предметы по цвету, отвечают на вопросы какой? Что делает? Радуются своему результату.