Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию – аппликация во 2-ой младшей группе. Тема: «Колобок на окошке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию – аппликация во 2-ой младшей группе.

Тема: «Колобок на окошке»

     Цель: формировать у детей желание  создавать выразительный образ колобка в технике аппликации.

Задачи:

-Способствовать развитию самостоятельности у детей в создании выразительного образа колобка в технике аппликации:

-наклеивать готовую форму и дорисовывать детали.

-развивать чувство цвета, формы, композиции.

-создавать условия для реализации самостоятельной творческой деятельности.

                                Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром я пришла в детский сад и увидела, что на подоконнике у нас сидел очень грустный сказочный герой. Хотите узнать, кто это?

Дети: Да хотим.

Воспитатель:  Послушайте внимательно: Формой он похож на мяч,

                                                                        Был когда – то он горяч,

                                                                         Спрыгнул он с окошка на пол

                                                                         И от бабушки ушел

                                                                         И от дедушки ушел,

                                                                         У него румяный бок,

                                                                          Кто же это?

Дети: колобок.

Воспитатель: Верно, я с вами согласна.

(Появляется колобок, который катится по дорожке)

Колобок: Здравствуйте ребята, я так люблю путешествовать, так мне нравиться катиться по белому свету. Но дедушка и бабушка грустят без меня. Мне бы так хотелось напомнить им о себе, чтобы они не грустили без меня. Как это мне сделать?

Дети: Отправить рисунки, фотографии, позвонить по телефону.

Колобок: Мне очень приятно услышать ваше мнение.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы подсказали колобку. Дети, а почему колобок смог к нам прикатиться, на что он похож?

Дети: На солнышко, мячик….

Воспитатель: Подскажите, а какой формы колобок?

Дети: Круглый

Воспитатель:  Правильно, колобок круглый , а какого же он цвета?

Дети: он желтый.

Воспитатель: Точно колобок круглый и желтый.

Колобок: Ребята, мне с вами так хорошо и весело, что я хочу спеть вам свою песенку. А вы знаете мою песенку?

Дети: Да, знаем.

Колобок: Вот и здорово! Тогда помогайте мне петь.

Дети поют с колобком песенку.

 Воспитатель: Ребята, а кому колобок пел песенку в сказке?

Дети: Волку, зайцу…

 Воспитатель: Колобок, а давай,    чтобы бабушка и дедушка не грустили, мы с ребятами сделаем для них открытки с твоим изображением. Открытка будет необычная. Колобок будет сидеть на окошке   со ставеньками. Ребята будем клеить открытки для дедушки и бабушки. Тогда присаживайтесь на места.

(Воспитатель прикрепляет к доске изображение с окошком и ставеньками)

Воспитатель: Посмотрите ребята, а вот и колобок пригнул на окошко.  Мы тоже сейчас будем приклеивать колобка на свои «окошки».  Обратите внимание, как будем располагать колобка. Она будет располагаться по центру. (Дети приклеивают готовые формы - «колобки»). Затем дети дорисовывают глазки, носики и рот Колобку.

Воспитатель: Ребята, а как еще можно украсить окно, на котором отдыхает колобок? (нарисовать занавески).  Дети рисуют занавески (фломастерами).

Воспитатель: Кто желает показать  у доски, как можно украсить окна и ставенки у окошек. (Вызываются дети:2-3 ребенка).

(Самостоятельная практическая деятельность детей)

Рефлексия

 Воспитатель: Молодцы! Как, красиво получилось!

 Воспитатель: Ребята! Какие вы молодцы, у вас  получились замечательные открытки, а колобки все веселые. Ребята,  а где колобок самый веселый? А самый грустный?  А у кого колобок с большими глазками?

Воспитатель: Вы все молодцы, старались. У Саши и Алисы колобки получились необычными, а у Вани, Вики  и  Егора очень красиво украшены окошки. Молодцы. Теперь предлагаю вам всех колобков  сложить в конверт и отправить его по почте к дедушке и бабушке. Вы согласны со мной, ребята? Пусть они любуются и не грустят, пока колобок путешествует по лесу.

Колобок: Спасибо, вам ребята, за такие замечательные работы. С вами было интересно, до свидания, покатился я путешествовать дальше….

ГБДОУ №67 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Воспитатель 2 младшей группы Е.К. Бердникова 2022-2023уч.г.