" Осенние листья" в технике "мозаика"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области. Семейный центр помощи семье и детям «Пушкинский»

Конспект занятия по обрывной аппликации " Осенние листья" в технике "мозаика"(для детей 4-5 лет)

Цель: выполнение обрывной аппликации " Осенние листья" в технике мозаика

Задачи: развивать познавательные интересы и расширять кругозор детей

продолжать знакомство детей с различными нетрадиционными техниками

развивать мелкую моторику

развивать фантазию и творческие способности детей

воспитывать художественно-эстетическое восприятие и вкус детей

воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, самостоятельность

Ход:

- Ребята, отгадайте загадку:

Вот художник, так художник

Всё вокруг позолотил,

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот? (осень)

- Дети, какое у нас сейчас время года?

- Какие приметы осени вы можете назвать?

- Что изменилось в природе с приходом осени?

- Какие пословицы и поговорки об осени вы знаете?

- Знаете ли вы стихи об осени?

- Отгадайте загадку:

Золотые монетки повисли на ветке. (листья)

- Предлагаю поиграть в дидактическую игру: "С какого дерева лист?"

- Подвижную игру: "Чьё звено быстрее соберёт листья в корзинку".

- Пальчиковая гимнастика: "Падают листья.- Ребята, а что происходит с листьями осенью?

- Полюбуйтесь этим осенним букетом, который мы с вами собрали на прогулке. Он украшает нашу группу.

- Дети, а вы хотели бы сделать красивые осенние листья?

- Как это можно сделать (нарисовать, вылепить из пластилина, аппликация из бумаги).

- Я предлагаю вам обрывную аппликацию в технике "мозаика".

- Сначала вы нарисуете контур с помощью трафарета, затем возьмёте цветную бумагу и будете измельчать её на мелкие части, а потом наклеивать на контур. Я включаю осеннюю мелодию, чтобы создать у вас творческое настроение и вы приступаете к работе.

Дети с радостью принялись за работу и очень аккуратно и тщательно стали выполнять задание.

Итог: -Ребята, что нового вы сегодня узнали на занятии?

- Понравилось ли вам делать аппликацию в технике "мозаика".

Рефлексия: - Вы все большие молодцы, теперь давайте организуем выставку , для гостей и пойдем пить чай.

После выполнения работы организовали выставку работ, выбрали понравившиеся. Всем понравились осенние листья.

Список литературы:

1. Бабушкина Т.М. Аппликация. Старшая и подготовительная группа. - Корифей. - Белгород. - 2010. - 45с.

2. Богатеева З.А, Занятия аппликацией в детском саду. Книга для воспитателя. - М., Просвещение - 2011. - 298с.

3. Бунина А.П. Аппликация - как средство развития дошкольника // Семья и школа. - 2011. - №3. - С.34-36.

4. Валеев А.П. Развитие дошкольника - М.: Спаркю. - 2010. - 198с.

5. Ветлугина Н. А. Система эстетического воспитания в детском саду. М. 1962, с. 19.