Конспект занятия по аппликации с использованием нетрадиционной техники для детей с ТМНР 4-5 лет по теме «Цветы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия по аппликации с использованием

нетрадиционной техники для детей с ТМНР 4-5 лет

по теме «Цветы»

Цель: развивать у детей интерес к творчеству путём использования нетрадиционной технике – «обрывная аппликация»

Задачи:

• продолжить учить детей работе в технике «обрывания»;
• учить аккуратно пользоваться клеем;
• развивать мелкую моторику рук, художественные способности детей; любознательность, память, мышление;
• способствовать развитию индивидуальных творческих способностей;
• воспитывать интерес к художественному творчеству;
• учить выражать положительные эмоции (радость, удивление, восхищение, интерес);
• воспитывать аккуратность, усидчивость, самостоятельность.

Оборудование и материалы: иллюстрации цветов образец аппликации, основа - лист бумаги, на котором нарисован  силуэт цветов, клей-карандаш, цветная бумага (красный, желтый, зеленый, оранжевый)  клеёнка.

Предварительная работа: рассказ о разных видах цветов, показ видео по теме, нарвать бумагу разных цветов (красный, желтый, оранжевый, зеленый)

Ход занятия.

Создание благоприятной рабочей обстановки.

Пожелание успешной работы детям.

Проверка готовности учащихся к занятию:

– Давайте проведем проверку готовности к занятию. Проверять будем отгадывая загадки.

1. Наша основа – лист бумаги.
2. Липкое вещество для плотного соединения чего-либо – наше клей-карандаш.
3. Обрывки цветной бумаги

Техника безопасности при работе с клеем:

1. Во время работы  клей должен стоять перед тобой.
2. Работать необходимо на клеенчатой поверхности.
3. При попадании клея в глаза, промой их большим количеством воды.
4. После работы с клеем - вымой руки.

Педагог: Полевые маки в поле

Расцвели во всей красе!

Сколько новых тут расцветок

Появилось на весне!

Ветерок их по головкам

Гладит нежно так рукой.

Шепчет им: «Вы так прекрасны!

Все красивы до одной!

Буду я оберегать вас

И, конечно, защищать,

Чтобы следующей весною

Появились вы опять!»

- Как вы думаете, ребята, что будет являться объектом нашей работы? (Цветы - маки)

- Сегодня на занятии, ребята, я предлагаю вам выполнить «обрывную» аппликацию по теме «Цветы». Сделанную работу можно развесить в группе! Работать мы будем с бумагой и клеем, без ножниц, только руками!  

Давайте рассмотрим образец  «обрывной» аппликации «Маки».

Способ выполнения цветов:

Оторванную бумагу клеим по шаблону, как бы получая «мозаику» из бумаги, повторяя рисунок.

Гимнастика для пальцев рук «Цветы».

Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают,
И головкою кивают.

Практическая работа детей.

1. Подготовка деталей аппликации.
2. Выкладывание и наклеивание деталей аппликации на бумагу.  

Итог занятия.

Педагог: Ребята, вы молодцы! Вы все очень старались, и у вас получились очень красивые поделки, которые мы сейчас пойдем и развесим в группе!