Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в подготовительной к школе группе "Красная гвоздика - символ Победы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа)

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе

«Красная гвоздика – символ Победы»

Задачи занятия:

- Познакомить детей с историей красной гвоздики – символом Победы, вечной Памяти героического подвига советского народа.

- Развивать умение детей использовать в работе нетрадиционные способы рисования пластилинографию.

- Воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому страны;

Материалы и инструменты: рамочка из гофрированной бумаги с прозрачным основанием (файл), набор пластилина, образец.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Ребята, совсем скоро мы будем отмечать День Победы.  В этом день принято дарить ветеранам гвоздики. И мы тоже сегодня нарисуем гвоздику, но как всегда, необычным способом и на необычном материале.

2. Беседа о красной гвоздике, как символе Победы.

Красная гвоздика символизирует свободу, честь, верность и пролитую кровь. Когда-то красная гвоздика (как и роза того же цвета) означала пламенную любовь, но… слишком часто эти цветы дарили ветеранам и возлагали к обелискам. Красная гвоздика — это цветок солдата-победителя, цветок памяти и восхищения. Этот цветок принято дарить ветеранам на 9 мая, возлагать к вечному огню, памятным местам.

И сегодня, мы с вами нарисуем гвоздики во имя Памяти тех, кто подарил нам мирную жизнь. Подарив от всего чистого сердца цветок гвоздики ветеранам и сказав искреннее «спасибо», вы увидите, как засияют от счастья лица героев, хоть в глазах и будут блестеть слезы…

3. Алгоритм выполнения работы

-Работа в технике пластилинография вам всем хорошо знакома, но вам не знаком сам холст, взгляните, он прозрачный как стёклышко. Прозрачный холст помещён в яркую рамочку из картона. Сейчас переверните рамочки лицевой стороной в низ, работать будем на изнаночной стороне. В центре работы расположим гвоздику, начнём со стебелька. Отщипываем от куска пластилина зелёного цвета немного массы и формируем тоненькую колбаску, прилаживаем центру работы и хорошо прижимаем. Формируем листочки, у гвоздики они тоненькие, прилаживаем к работе. В верхней части стебелька формируем чашечелистник, для этого нам нужно из пластилина зелёного цвета, сформировать небольшой шарик, прилаживаем с верху стебелька и плотно прижимаем большим пальцем. Лепестки цветка формируем из пластилина красного цвета, скатываем три одинаковых шарика, сплющиваем, пальчиками формируем нижний край лепестка (заостряем), а с помощью стека формируем верхний край лепестка.  

- Внизу, в уголке формируем Георгиевскую ленточку. Для этого нужно скатать три колбаски из пластилина оранжевого цвета и две из чёрного.

-На небе нарисуем солнышко и небольшое облако.

Перед тем как вы приступите к работе нужно отдохнуть. Физминутка (картотека).

4. Самостоятельная продуктивная деятельность детей под музыкальное сопровождение

По ходу деятельности следить за правильностью выполнения.

-А сейчас переворачиваем работы!

Рефлексия: Ребята, «Чем мы сегодня занимались?» Какую технику мы использовали в рисовании? На чём рисовали? Ребята, вы все сегодня справились, нарисовали очень красивые гвоздики, которые сможете подарить своим родным на праздник.