Коллективная работа "Жар-птица"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации в средней группе группе. Тема: «Жар-птица». Цель: учить детей соотносить реальные и сказочные образы, создавать в аппликации образ сказочной птицы из осенних листьев. Задачи: Образовательные задачи: Закреплять технику вырезания кругов из сухих листьев Развивающие задачи: Развивать внимание, зрительный контроль действия рук, дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности. Воспитательные задачи: Воспитывать аккуратность, доброжелательное отношение к окружающим. Материал и оборудование: иллюстрация «Жар-птицы», клей, ножницы, салфетка, кисть, сухие осенние листья. Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Царь-девица», рассматривание иллюстраций жар-птицы, рисование птиц. Ход занятия: В: - Ребята, у меня в руках конверт, а в нем письмо. На нем написано Детский сад «42», группа «Подсолнухи» от Незнайки. Как вы думаете, это нам адресовано письмо? Сейчас откроем и прочитаем: Здравствуйте, дорогие ребята! Пишу вам я, Незнайка. Мы с Пончиком прочитали очень интересную сказку про жар-птицу. Но в нашей книжке нет ни одной картинки. А нам и всем жителям Цветочного города так хотелось хоть раз на нее взглянуть. Мы знаем, что и вы читали сказку, и знаете как выглядит Жар-птица. Ребята, пожалуйста, вышлите фотографию Жар-птицы. Благодарим вас заранее! В:- Ребята, а какую сказку мы читали, в которой говорится о Жар-птице? Д:- «Царь-девица» В:- Ребята, у меня есть одна фотография Жар-птицы, но мы не можем ее отправить, так как она у нас одна, а жителям Цветочного города нужно несколько снимков. Как мы сможем помочь Незнайке? Что нам делать? Д: - Мы можем нарисовать, сделать аппликацию или слепить… В: - (Рассматривание Жар-птицы) Хорошо. Посмотрите на эту Жар-птицу. Почему птицу в сказках называют Жар-птица? Д: - Потому что она яркая, а хвост ее похож на пламя… В: - Да, птица эта красочная, у нее необычные крылья, хвост, хохолок. Она похожа на обычную птицу? Д: -Да В: - Вы правильно заметили, ребята, что при всем разнообразии птиц, они имеют много общего. Все птицы, и сказочные и реальные имеют одни и те же части тела. Какие части тела есть у птиц? Дети: - туловище, крылья, хвост, голова, шея, лапки, клюв. В:- Главное украшение любой волшебной, сказочной птицы – это ее хвост. Какой будет хвост у вашей птицы, зависит от вашей фантазии. Подбор цветов, их сочетание, форма перьев – все это ваше желание. У каждого получится своя неповторимая Жар-птица. Чем необычнее, интереснее будет птица, тем больше радости и счастья она принесет жителям Цветочного города. В: Прежде чем мы приступим к работе, мы с вами поиграем. Физминутка «Стая птиц» Стая птиц летит на юг, небо синее вокруг (дети машут руками, словно крыльями, Чтоб скорее прилетать, надо крыльями махать (дети машут руками интенсивнее) В небе ясном солнце светит, космонавт летит в ракете (потягивание – руки вверх) А внизу – леса, поля, расстилается земля (наклон вперед, руки разводятся в сторону) Птички начали спускаться, на поляне все садятся, Предстоит им долгий путь, надо птичкам отдохнуть (дети присели) И опять пора в дорогу, пролететь нам надо много (дети встают и машут «крыльями») Вот и юг. Ура-ура! Приземляться нам пора. В: Теперь садимся за столы. Что вы видите перед собой? Д: - осенние листья. В – сегодня для Незнайки мы приготовим необычный портрет Жар птицы из сухих осенних листьев. Посмотрите на мою работу: я подобрала листья и расположила их на листе и только потом начала приклеивать их -Располагаем основные детали на листе (Показ этапов работы) -Наклеиваем туловище, крылья, голову, получилась сказочная птица? В: -У ваших птиц нет хвоста. Как вы будете его изображать, зависит от вашего замысла. Подбор цветов, их сочетание; форма перьев и украшение птицы - все это ваше желание. У каждого получится своя, неповторимая сказочная птица. (Самостоятельная творческая деятельность детей) . В: - А теперь, ребята давайте и ваших Жар-птиц разместим на нашем столе и полюбуемся ими. - Ребята, вы не забыли, для чего мы создали таких