Конспект занятия по пластилинографии в младшей группе на тему: «Листочки для зайчика»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Воспитатель : Морозкова Наталья Сергеевна

1. Приветствие

" Здравствуйте, ладошки!

хлоп-хлоп-хлоп

Здравствуйте, ножки!

топ-топ-топ

Здравствуйте, щечки!

плюх-плюх-плюх

Здравствуйте, губки!

чмок-чмок-чмок

Здравствуйте, зубки!

щелк-щелк-щелк

Здравствуй, мой носик!

бип-бип-бип

Здравствуйте, дети! Всем привет!

2. Ход занятия:

Воспитатель:

- Сегодня я шла в сад, и по дороге услышала плач. Заглянув под дерево, я увидела….А кого я увидела, вы сможете узнать разгадав загадку

Он всего всегда боится,
Волк от страха ему снится,
И лисица, и медведь...
Все хотят беднягу съесть.
Он прыгучий, словно мячик.
Кто же это? Это...  (зайчик)

Дети: Зайчик!

Воспитатель:  - Правильно дети, это зайчик! Он пришел к нам в гости! И хочет рассказать вам свою историю. Хотите послушать?

Дети: Да

Зайчик:  Я так долго спал, проснулся, ничего понять не могу «Почему все листочки стали желтыми, красными, коричневыми?»

Воспитатель:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — зайчик спросит.

Мы  ответим дружно: «Это...» (осень)

Дети:  Осень!

Зайчик:  Я сидел под деревом, и на меня упал вот такой вот красивый листик!

Воспитатель:

Дети, а как называется слово, когда листочки опадают с деревьев.? Если листики летят, это значит …

Дети:   Листопад!

Воспитатель:

Зайка, хочешь, мы тебе покажем листопад? Ребятки тоже умеют делать листопад. Покажем, Зайчику? Давайте. Раз, два, три!

Дети подкидывают листья

Воспитатель:

 Зайка принёс  тоже листочки, и говорит, что хотел устроить листопад, но листочки у него, посмотрите, неразукрашенные, белые. Давайте поможем, Зайчику?

Дети:   Да!

3. Практическая часть

Воспитатель:

Пойдёмте за стол и приступим. Давайте сначала разогреем наши лапочки, ладошки. Погрейте, погрейте, погрейте ладошки. Разогрейте сильно-сильно. Приложите к щёчкам

Сможем пластилин согреть?  Отщипните  маленький кусочек пластилина и положить его на листочек. Берем и желтый, и оранжевый, и красный.

Дети берут заготовки листочков, пластилин и выполняют работу. Помощь детям и проговаривать действия: Сначало надо отщипнуть кусочек пластилина, размазываем поверхность на листочке.

Молодцы ребята, вот сколько красивых листочков у нас с вами получилось.

.