Украсим рукавички
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Цели и задачи:
• Продолжать учить детей составлять узор на основе, располагая его элементы на середине и по краю.
• Развивать эстетический вкус, творческий замысел.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 applikatsiya_ukrasim_rukavichki_starshaya_gruppa.pdf | 339.08 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по аппликации в старшей группе "Украсим рукавички"
Цель: формирование коммуникативных навыков детей в процессе совместной деятельности....
Непосредственно образовательная деятельность «Рисование» во второй младшей группе Тема: «Украсим рукавичку»
Цель: развивать художественные способности в процессе рисования.Задачи:1. ...
Конспект комплексного занятия во второй младшей группе "Украсим рукавичку- домик. Комплекс упражнений "Теремок ".
ЗАНЯТИЕ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ....
Конспект непосредственно образовательной деятельности. Художественное творчество с использованием нетрадиционной техники рисования «Украсим рукавичку» вторая младшая группа
Цель непосредственно образовательной деятельности:Продолжать знакомить воспитанников с техникой нетрадиционного рисования с целью развития креативных способностей в процессе изобразительной деят...
Конспект открытого занятия "Украсим рукавички для лесных зверей" воспитатель высшей квалификационной категории Ивакина Ольга Афанасьевна МАДОУ ЦРР детский сад №44»Веселые нотки» город Северодвинск
Программное содержание: Учить видеть различия в форме отдельных частей. Закрепить навык разрезания широких и узких полосок по линии сгиба, чередовать э...
Методическая разработка совместной образовательной деятельности педагога и группы детей четвёртого года жизни. Тема: «Украсим рукавичку-домик"
Методическая разработка совместной образовательной деятельности педагога и группы детей четвёртого года жизни. Тема: «Украсим рукавичку-домик"...
Аппликация."Украсим рукавичку.
Составляя узор на основе,дети самостоятельно выбирают элементы украшения на середине и по краю изделия. Этот вид работы развивает воображение,умение составлять композицию по замыслу,а не по образцу. ...
- Мне нравится (1)