Конспект занятия с детьми старшей группы «Знакомство с храмом». Пластиллинография.
материал по аппликации, лепке (старшая группа)

Автор: Бессонова Ирина Игоревна, воспитатель МАДОУ «Росток» СПДС «Серебряное копытце»

Конспект занятия с детьми старшей группы «Знакомство с храмом»

Программные задачи: - объяснить детям что такое храм; - через видео познакомить с архитектурными особенностями храма, показать красоту его внешнего, внутреннего убранства; - воспитывать чувство понимания и терпимости к родным, членам своей семьи, незнакомым людям, посещающим храм; развитие художественно - творческих способностей при выполнении пластиллинографии.

Материалы и оборудование: Изображения храмов и зданий улицы; ноутбук, материалы свеча (сувенирная).

Ход деятельности

- Сегодня дети, я хочу вас пригласить в путешествие по улицам нашего города. Сколько в нашем городе разных зданий! Посмотрите внимательно. Какие здания вы видите на экране? (детский сад, школа, Дворец культуры, музей, стадион, Кедровая роща, жилые дома).

Звучит колокольный звон.

Ребенок: Это дом - не просто дом

Он красивый и с крестом.

Золотые купола

Звонкие колокола!

Это Храм – или «Дом Божий».

Воспитатель: - Есть в любом городе или селе особенное по своей красоте и устройству здание, пройти мимо которого, не заметив его невозможно. В нем происходят богослужения. В храмы верующие люди приходят, чтобы через особый разговор с Богом – молитву, просить простить, помиловать за плохие поступки, мысли, просить защитить от болезни, попросить мира на планете, поблагодарить Бога за все, что им дается в жизни. Храм — это дом, Божий, место, где особенно пребывает Бог.

- Дети, присядьте, пожалуйста, на стульчики.

Я хочу пригласить вас в это удивительное место – Храм.

- Дети, а как вы думаете, кто строил Храмы?

- Их строили мастера, они старались в работе передать всю любовь к Богу. Каждый рабочий старался вложить все свое умение и мастерство.

А, я предлагаю посмотреть из чего же состоит любой Храм.

- Дети, обратите внимание, что любой Храм не похож на дома, в которых мы с вами живем.

Презентация: «Из чего состоит храм».

Ребенок: - Как нарядно в нашем Храме! Всюду сечи – много, много! Я шепчу на ушко маме: «Мама хорошо у Бога» И я тоже так хочу поскорей зажечь свечу! Я на цыпочках привстану. И сама ее поставлю!

В церкви люди зажигают свечи, желают при этом своим близким, друзьям здоровья, удачи чтобы у них все было хорошо. Давайте и мы зажжем свечу и скажем друг другу добрые пожелания.

Проводится игра «Свечечка»

(Дети встают в круг, звучит музыка. Дети передают свечу из рук в руки, когда музыка перестает звучать, дети говорят друг другу добрые пожелания)

Какое же имя носит наш храм? (Храм Александра Невского). Каждый храм имеет свое название.

Я хочу вам рассказать интересную историю про полководца Александра Невского. (Рассказ)

Воспитатель: И так, мы с вами узнали, как Храм устроен снаружи, а что же находится внутри Храма? Входя в храм, он разделяется на три части: притвор, средняя часть, алтарь. Мы оказались в притворе здесь свечные и конные лавочки. Христиане останавливаются, осеняют себя крестом и кланяются. Самая большая часть храма средняя часть место для прихожан, собравшихся на церковную службу. На стенах висят иконы. Перед ними горят лампадки и свечи. Икона — это священное изображение господа, Матери Божией, ангелов, святых. Люди молятся перед иконами. Люди молятся тому, кого они видят на иконе. Иконостас отделяет среднюю часть храма от священного пространства алтаря. В иконостасе три двери, ведущие в алтарь. В середине Царские врата. Через них проходят только священно служители через другие двери имеют право проходить только помощники священно служителя. Самый главный в храме священнослужитель – священник батюшка.

Воспитатель:

- Кто из вас был в Храме?

- Что вы там видели?

- Кто изображен на иконах?

-Что стоит перед иконами?

- Ребята, а вы знаете как нужно вести себя в Храме?

Все, кто входит в православный храм, соблюдают правило: мальчики снимают головной убор, девочки входя в храм, должны одеть платки на голову. В храме все стоят, сидят только больные и немощные. В храме говорят тихо, ведут себя скромно и вежливо.

Мы сегодня очень много узнали о Храмах, а хотите вы сами изобразить наш Храм?

В память о нашем занятии посещение Храма мы с вами выполним пластиллинографию "Наш Храм"