Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) старшая группа Тема: «Наша новая кукла»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) старшая группа

Тема: «Наша новая кукла»

Образовательная область: художественно - эстетическое развитие. Аппликация.

Цель: формирование умения передавать в аппликации образ куклы.

Обучающие: закреплять умение детей создавать в аппликации образ куклы, передавая форму и пропорции частей. Учить вырезывать платье из бумаги, сложенной вдвое. Упражнять в аккуратном вырезывании и наклеивании.

Развивающие: развивать усвоенные ранее приемы вырезывания.

Воспитательные: воспитывать активность, самостоятельность, творчество.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «Строение человека»

Материалы и оборудование:

Оборудование для воспитателя: мольберт

Оборудование для воспитанников:

Раздаточный материал: ножницы, клей, кисть, баночка для клея, бумага, клеёнка, салфетка, набор цветной бумаги, цветные карандаши

Демонстрационный материал: кукла, образец

Виды детской деятельности: познавательная деятельность, исследовательско - познавательная деятельность, двигательная деятельность.

Ход занятия:

1. Вводная часть

- Ребята, нам сегодня в группу принесли письмо : «Здравствуйте дети, пишет вам Иван Иваныч. Я директор магазина игрушек. Наш магазин открывается завтра, а у нас случилась беда: все наши игрушки пропали! Я прошу вас, пожалуйста помогите мне».

-Ну, что ребята поможем Иван Иванычу?

- Что нам надо для этого сделать?

- Для того, чтобы понять какие игрушки пропали, я загадаю вам загадку слушайте внимательно:

Я хорошая игрушка –

И всем детям я подружка.

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки (кукла)

- Молодцы, ребята! Отгадали загадку.

2. Основная часть

-Ребята, вы все были в магазине игрушек и видели там куклы. Чтобы в магазине Ивана Иваныча не было скучно, мы с вами сделаем кукол в платьях разного цвета, чтобы дети, которые придут за покупками, смогли выбрать себе куклу по вкусу.

Давайте рассмотрим куклу.

-Какие части тела есть у куклы?

-Во что одета кукла?

Ребята давайте немного отдохнём и разомнёмся

Физкультминутка:

Обратите внимание на образец.

-Какие геометрические фигуры нам понадобятся?

Большой прямоугольник для платья, квадрат для головы, прямоугольник для рук, прямоугольник для ног, маленький квадрат для сандалий, полукруг для челки, два треугольника для хвостиков.

- Сейчас я вам покажу последовательность работы.

Сначала я вырезываю из желтого квадрата голову. Каким способом я это делаю? Срезаю углы ножницами.

Теперь беру самый большой прямоугольник, складываю пополам и от нижнего правого угла режу к верхнему левому углу, разворачиваю и получаю треугольник - это будет у нас платье.

Теперь возьму желтый прямоугольник и тоже сложу пополам, чтобы вырезать две руки. Так же вырежем ноги. Сандалии для куклы я сделаю из самого маленького квадрата. Срезаю углы. Получается круг. Делю круг на равные части. Получились две полукруглые сандалии.

Теперь я откладываю ножницы, обрезки бумаги, беру чистый лист бумаги и выкладываю на нем изображение куклы в такой последовательности: голова, челка, хвостики, треугольное платье, рукава, руки, ноги, сандалии. Кукла располагается в центре листа. Теперь можно наклеивать. Цветными карандашами дорисовываете глаза и рот, прическу. Из остатков бумаги можно вырезать бантики и приклеить кукле на волосы. Это по желанию.

Для того, чтобы получилась очень красивая аппликация необходимо сделать гимнастику для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика: «Сороконожка»

Воспитатель: Молодцы вы хорошо справляетесь с работой! А кто уже доделал работу, может нарисовать лицо кукле или добавить какие-то свои украшения для куклы (узоры на платье, бантики, бусы и т. п.)

3. Заключительная часть.

Воспитатель и дети рассматривают свои работы. Хвалит детей, отмечая самые интересные работы.

-Ребята, для чего мы сегодня делали кукол?

-Как вы думаете понравятся наши куклы Иван Иванычу?

-А сейчас мы всех кукол уложим в посылку и отправим в магазин. Директор будет очень рад, и завтра сможет открыть магазин, порадовать малышей