Конспект занятий по рисованию в старшей группе на тему « Насекомые. Стрекоза».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятий по рисованию

в старшей группе

на тему « Насекомые. Стрекоза».

Подготовила воспитатель Власова Елена Валерьевна

Тема НОД: «Насекомые.Стрекоза»

Задачи:

 - Создать наглядное пособия «стрекозы» с целью изучения жителей живой природы

 - Совершенствовать технику аппликации: резать ножницами по прямой, усвоение основных приемов наклеивания (пользование кистью, клеем, тряпочкой, умение последовательно наклеивать формы).

- 3накомить с основными дополнительными цветами и их оттенками овладевая умением составлять гармоничные сочетания.

- Развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, мелкую моторику, эстетический вкус

- Воспитывать самостоятельность, умение планировать свою деятельность (создавать собственную композицию в соответствии с замыслом, использовать полученные знания и умения в создании художественного образа).

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на лесную поляну. Скажите, а какие насекомые могут жить на этой полянке?

Дети : (Ответы)

Воспитатель: Ребята,чтобы попасть на поляну нам надо отгадать загадку:

 Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик.

Кто это ребята?

Дети: (Ответы)

Воспитатель:. Правильно Стрекоза, стрекоза – Любопытные глаза. То летит она вперёд, То висит, как вертолёт, Над водой голубой, Над травой луговой Над поляной лесной. (Рассматриваем иллюстрации стрекоз)

Ребята, а что вы знаете про стрекозу?

Дети :(ответы)

Воспитатель:Стрекозы - лучшие летуны. Они очень быстро летают, в мгновение ока могут менять направление, скорость полёта, парить и даже лететь задом наперёд. Стрекозы питаются другими насекомыми, догоняя их в воздухе и хватая на лету своими ногами.

А где живут стрекозы?

Дети:(Ответы)

Воспитатель: Стрекозы живут вблизи рек, ручьёв и озёр. Стрекозы поджидают свою добычу, сидя в засаде, чтобы потом сорваться в погоню. Их крылья не складываются, так что стрекозы всегда готовы к полёту.

Воспитатель: Давайте рассмотрим картинку с изображением стрекозы. Какая она?

Дети:  У стрекозы тело состоит из трех частей: голова, грудь, брюшко, а ещё есть 2 пары крыльев.

Воспитатель. Правильно, молодцы ребята. А теперь давайте немного подвигаемся.

Физминутка «Стрекоза»

 Вот такая стрекоза, Как горошины, глаза. (Пальцы в виде круга, на глазах)

 А сама, как вертолёт, Влево, вправо, назад, вперёд. (Вращения руками по заданным направлениям)

 И на травушке роса, Мы ладошки отряхнули, улетела стрекоза. (Встряхивают руки) Попрыгунья испугалась, Только песенка осталась. (Ладони расправлены. Ладони сжимают в кулаки

Воспитатель.: Ребята сегодня мы с вами будем делать аппликацию «Стрекоза на полянке». У вас на столах лежит раздаточный материал, ножницы, клей и образец аппликации. Вам необходимо вырезать все детали из цветной бумаги и приклеить их по образцу.

Желаю вам удачи.

Самостоятельная работа детей.