Конспект занятия в подготовительной группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе

"Бабочки " (аппликация)

Цель: Продолжать формировать у воспитанников умение составлять целостные композиционные решения на листе бумаги; продолжать закреплять навык вырезания фигур путем сложения листа бумаги пополам.

 Задачи:

- Закреплять умение вырезать по шаблону;

v-Воспитывать аккуратность при работе с клеем;

- Развивать мышление разнообразно украшать крылья бабочек геометрическими фигурами;

-Воспитывать образную связь между основами математики и творчества;

- Прививать навык правильного композиционного решения.

- Продолжать развивать чувство собственного удовлетворения от проделанной работы.

Материал для работы.

Принтерная цветная бумага (цветная с двух сторон, яркая), ножницы, клей, салфетки, кисть для клея.

Ход занятия:

Обратить внимание на приближение весны, затем следующее время года лето. Какие насекомые просыпаются весной? Обратить внимание из каких частей состоит бабочка, какие геометрические фигурки мы беем использовать для украшения бабочки?

Бабочка проснётся летом.

Полюбуется рассветом.

Вальс станцует с ветерком,

Танго — с белым мотыльком.

Передаст привет цветочкам —

Разноцветным ангелочкам.

Не желая отдохнуть

Полетит в далёкий путь.

С ней отправятся подружки —

Пчёлки — труженицы, мушки.        

Времячко пришло опять

Им цветочки опылять,

Чтобы новая весна

Посадила семена!

Воспитатель:

Все ли детки видели бабочек весной?

Какие размеры и цвета бабочек вы видели?

А в какое время больше всего бабочек?

А какую функцию выполняют бабочки?

Все правильно ответили. А теперь посмотрите на образец, который мы сегодня с вами изготовим. Что здесь есть?

 Итак, слушаем внимательно ход нашей работы.

1.     Для начала берем цветной лист бумаги, складываем пополам и рисуем на одной стороне по шаблону, половину бабочки.

2.     Вырезаем эту половинку, получилась целая бабочка.

3.     Из цветной бумаги вырезать различные геометрические фигурки и украсить крылья бабочки.

4.     Приклеять узоры на крылья бабочки.

5.     При желании воспитателя доработать некоторые работы.

6.      

Готовые работы обсудить в группе:

У кого аккуратно получилось?

Что понравилось?

Что не понравилось?

Что было самым трудным?

На этом занятие закончено. Выставить бабочки на общий стенд.