Конспект занятия по лепке «Вот ёжик - ни головы, ни ножек!» (первая младшая группа.)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель:

• Учить детей моделировать образ ёжика: вставлять «иголки» в «туловище», вылепленное педагогом.

Задачи:

• Формировать умение самостоятельно выбирать материал (спички, зубочистки, кусочки трубочек, семечки.)
• Развивать воображение и творчество.

Материал:

• туловище, вылепленное педагогом;
• спички, зубочистки, кусочки трубочек, семечки;
• дощечки для лепки;
• массажные мячики (по количеству детей);
• образ ёжика (игрушка или картинка).

Предварительная работа:

• Рассматривание игрушки – ёжика или иллюстрации с изображением ёжика.
• Беседа о ёжиках: где живут, что едят, какие особенности внешнего вида(иголки).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел сегодня в гости! (показывает ёжика). Это ёжик! Давайте поздороваемся с ёжиком. (дети здороваются).

Воспитатель: Ребята, какой ёжик? (Колючий). Где живет ёжик? (В лесу). Что кушает ёжик? (яблочки, грибочки, ягодки.)

Воспитатель: посмотрите, какой у ёжика носик? (Черный). А глазки? (Маленькие, черные). А чем покрыто тело ёжика? (Иголками) Какие иголки у ёжика? (Острые, колючие.)

Пальчиковая гимнастика:

По сухой лесной дорожке –

(поочередно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Топ- топ- топ – топочут ножки.

(постукивают кулаками по столу.)

Ходит, бродит вдоль дорожек

Весь в иголках серый ёжик.

(поочередно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Ищет ягодки, грибочки

Для сыночка и для дочки.

(Поочерёдно соединяют кончики пальцев обеих рук с большим пальцем.)

Массаж с мячиками:

Воспитатель: Затем воспитатель предлагает детям слепить ёжиков с длинными иголками. Показывает пластилиновые конусы (в форме яйца) и сообщает, что это ёжики без колючек.

Воспитатель: Давайте, потрогаем носик и аккуратно вытянем его, а спинку погладим. Какая спинка? (Гладкая.) А теперь самое интересное! Чтобы ёжик стал колючим, мы возьмем наши спички, зубочистки, кусочки трубочек, семечки, и нарядим ёжика в красивые колючки. Каждый из вас сам выберет какие колючки будут у его ёжика.  Посмотрите, как это делаю я! (Воспитатель показывает, как вдавливать выбранный материал, имитирующий иголки.)

Дети приступают к лепке. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь, следит за тем, чтоб дети правильно держали выбранный материал и вдавливали его в пластилин, не протыкая пластилин на сквозь.

Воспитатель: Какие замечательные ёжики у нас получились! Посмотрите, какие они колючие! Вы такие молодцы!