Конспект занятия по лепке «Дорожка из камешков для Колобка» в первой младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке «Дорожка из камешков для Колобка» в первой младшей группе

Цель: помочь детям понять содержание сказки, побуждать проговаривать слова в песенке Колобка; побуждать к отщипыванию пальцами маленьких кусочков от основного куска пластилина и вдавливанию их в поверхность дощечки для лепки.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Колобок», беседа по её содержанию; описание Колобка (словесный портрет: круглый, румяный, весёлый); рассматривание иллюстраций к сказке; показ детям настольного кукольного театра «Колобок».

Материал: игрушки (Колобок, Заяц, Волк, Медведь или шапочки-маски зверей, пластилин, дощечки, салфетки.

Ход занятия

«Дорожка здоровья»

Ходьба по коврикам или по дорожке – «камушкам», «крупе».

По травушке шух-шух-шух,

По камушкам скок-скок-скок,

По дорожке топ-топ-топ

Покатился Колобок.

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру-сказку «Колобок» и показывает шарик (мячик) с глазками и ротиком.

Воспитатель приглашает трех малышей, надевает на них шапочки-маски зайца и других зверей или вручает соответствующие игрушки: зайца, волка, медведя.

Колобок катится и поет свою песенку. Дети помогают песенку петь. Затем начинается драматизация сказки. Воспитатель проговаривает текст сказки. Дойдя до текста лисы, воспитатель предлагает помочь Колобку и «проложить» для него другую дорожку из камешков, по которой он смог бы спокойно катиться и гулять, не боясь встретить хитрую лису. Дорожку дети выкладывают из комочков произвольно на дощечке или картонке, важно, чтобы она была широкой.

Колобок благодарит малышей: «Спасибо вам, ребята, за красивые и удобные дорожки из камешков. Теперь я не встречу лису, и она меня не съест».

Я, вас благодарю

И всем спасибо говорю.

Теперь я отправляюсь в путь,

А к вам приду когда-нибудь.

Дети прощаются с Колобком.