Конспект НОД по художественному развитию лепке во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

НОД  по художественному развитию  лепке во второй младшей группе.

                                                                Подготовила: Чесакова Т.П.

Тема: Флаг России

Цель: учить изображать на плоскости российский флаг в технике пластилинографии.

Задачи:

• Расширять знания о флаге, как о государственном  символе.
• Передавать его изображение, соблюдая порядок цветов.
• Закреплять приемы работы с пластилином (раскатывание примазывание, сплющивание)
•  Развивать художественные навыки глазомер, внимание,  мелкую моторику рук.
• Воспитывать уважение к своей стране, флагу, чувство патриотизма.

Материал и оборудование:

Иллюстрация флага, готовый образец, флажки на каждого ребенка, кусочки пластилина  трёх цветов, картон, салфетка, дощечки для лепки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций флага и герба

России. Беседа о них,  раскрашивали гуашью силуэт флага, слушание  песен о Родине и гимн.

Словарная работа: флаг России, три цвета (белый, синий, красный). Страна,  скатывает, сплющиваем. Древко, мир, чистота, мужество.

ХОД  НОД

Вос-ль: - Ребята посмотрите,  к нам в гости пришла  кукла Дуня в русском костюме. Какой красивый головной убор он называется  кокошник  и нарядный сарафан.  

-Прошу детей повторить  название одежды куклы.

- Посмотрите,  что она держит в руке?   (ответы детей)

Вос-ль: правильно флаг России. Символ нашего государства.  У каждой  страны есть свой флаг, и он разного цвета.

- Скажите,  из каких цветов состоит наш флаг?   (ответы детей)

Вос-ль:  Молодцы вы правильно назвали цвета. Ещё я вам скажу, что флаг держится на основании, которое называется  древко.

А Саша нам расскажет стихотворение о том,  что обозначают эти цвета.

Реб.  Три полоски ловят взор.

          И у каждой новый цвет,

           А у цвета свой секрет.

          Белый - мир и чистота,

          Синий  –  верность, небеса,

Красный – мужество отвага.

Вот цвета родного флага.

Вос-ль:  Флаг вешают на всех главных зданиях страны, парадах и  государственных праздниках.

Под стульчиками у детей лежат флажки.  Прошу их взять и поиграть с ними.

Физ. минутка «Флажок»

Вос-ль:  Мы с вами отдохнули, а сейчас я предлагаю  позвать с нами  Дуню  и  пройти за столы и слепить флаг из пластилина. Посмотрите,  у вас на столе есть всё для этого.

- какие цвета назовите?

- но скажите,  какой формы флаг  изображен?  (ответы детей)

Вос-ль:  Да прямоугольной.

- С какой полосы мы начнем лепить флаг?  (ответы детей)

Вос-ль:  напоминает алгоритм лепки. Берем кусочек пластилина и раскатываем тонкие колбаски между ладошек. Затем прикладываем к древко и слегка сплющиваем. Приступайте к выполнению.

-  во время работы детей звучит спокойная музыка.

- при необходимости  помогаю детям.

Вос-ль:  Молодцы,  все постарались  слепить  флаг.

Рефлексия: Какой государственный символ вы запомнили?

- Какого он цвета?  Как называется наша страна?

Дуне  очень понравились ваши флажки,  дети  дарят ей свои работы. Она покажет их своим друзьям и расскажет о нас.

Вос-ль:  Мы все с вами хорошо  потрудились,  много узнали.

Молодцы! Похлопаем друг другу.