полосатый коврик для котика
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

                                                                         Конспект занятия по аппликации «Коврик для котика»

                                                                                            «Полосатый коврик для кота».

Цель:

Упражнять детей составлять красивый коврик из полосок, чередующихся по цвету.

Задачи:

-Закреплять в речи детей названия основных цветов: красный, синий, жёлтый, зелёный.

-Упражнять действовать поэтапно: раскладывать на квадратном белом листе альбома чередуя цвета, приклеивать, лишний клей убирать салфеткой, соблюдать аккуратность в работе.                                                                                -Воспитывать дружелюбие.

Предварительная работа: беседа о домашних животных, рассматривание иллюстраций, игра в кубики-картинки, игра «прятки», пальчиковая игра «Кошка».

Материал: 1/2 альбомного листа, 3 прямоугольника разного цвета, ножницы, клей, картинки спящих котов по количеству детей, игрушка кота.

                          Ход:

Перед занятием сажу игрушку кота на подоконник.

– Вы видели, в группу забежал котёнок, где же он, помогите найти.

(Дети ищут по группе котёнка, нашедший ребёнок приносит).

– Точит кошка коготки

Сидя на окошке.

Ах, какие же они

Острые у кошки.

Ах, какие у неё

Маленькие лапки.

В этих лапках до поры

Дремлют цап-царапки.

– Поиграл котенок и захотел спать, а коврика нет. Давайте ребятки поможем смастерим ему коврик для сна. Согласны помочь котику?

– Давайте сделаем для него красивый коврик из полосок.

Посмотрите, какой мы будем делать коврик (выставляю 2-3 разных образца).

                      Показ работы.

- Раскладываем разноцветные полоски на лист бумаги.

– Затем намазываю полоску клеем и приклеиваю на край альбомного листа, немного отступив от границы и так намазываем и приклеиваем все полоски чередуя цвета. Получится красивый коврик. Работать аккуратно, внимательно.

Напоминаю о последовательности работы.

– Нужно чередовать полоски по цвету.

– Пользоваться салфеткой.

– Приступаем к работе.

Во время выполнения аппликации наблюдаю, слежу за последовательностью, интересуюсь, что делает, что будет делать потом, оказываю помощь нуждающимся детям.

– Коврики получились чудесные, а сейчас положите спать своих котиков.

–Посмотрите, как сладко спит котик на ваших ковриках. Они очень красивые и аккуратные.

– А теперь сделаем зарядку для пальчиков, они работали, устали:

По ладошке по дорожке,                                                                                                Ходит маленькая кошка. (водя своим указательным пальцем по ладошке.)               В маленькие лапки                                                                                                          Спрятала царапки.                                                                                                                  Если вдруг захочет                                                                                                                   Коготки поточит.                                                                                                           Цап-царап (пощекотать ладошку)