Конспект для проведения занятия по аппликации
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по аппликации для проведения занятия

в средней группе

«Красивые рыбки в аквариуме»

Цель: учить детей создавать коллективную композицию

Задачи:

 -закреплять умение разрезать квадрат по диагонали и аккуратно наклеивать

- развивать цветовое восприятие. Упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета.

- Продолжать развивать умение рассматривать и оценивать созданные изображения.

-Воспитывать умение работать коллективно, учитывая при этом мнение других

Материалы: Цветная бумага (полоски шириной:4-5 см), ножницы, клей, кисть для клея, салфетка (на каждого ребенка), фломастеры (на каждого ребенка). Силуэт аквариума из голубой бумаги.

Методы и приемы: Словесный (рассказ с элементами беседы, вопросы, пояснение, оценка детской деятельности)

Наглядный (рассматривание изображения аквариума с рыбами)

Практический (выполнение практических действий, вырезывание и наклеивание рыбок)

                                                   Вводная часть

 На мольберте заранее прикреплён большой голубой аквариум

Здравствуйте ребята, посмотрите, что это у меня на доске (ответ детей) правильно. А что не хватает в этом аквариуме (ответ детей) Сегодня, мы с вами наполним наш большой аквариум красивыми рыбками!

Не большой рассказ воспитателя о рыбах с элементами беседы (В процессе рассказа демонстрирую изображения аквариума с рыбами).

   - Расскажите, какие части тела есть у рыбы?

(Голова, на голове глаза, рот; туловище, плавники, хвост).

-Какой формы туловище рыбки? (ответ детей)

-Хвост? (ответ детей)

-Какого цвета могут быть рыбы? (выбор цвета по желанию, уточнить с детьми названия цветов и оттенков).

   Повторения правил работы с ножницами.

Показ приёма вырезания квадрата из полоски бумаги – сгибание по диагонали, треугольника из квадрата). Большой квадрат разрезать по диагонали – это будет туловище, маленький квадрат разрезать по диагонали – это будет хвостовой плавник. Можно не разрезать один из квадратов, тогда это будет туловище, а треугольник – хвостовой плавник. (Всё демонстрирую). Глаз – дорисовать фломастером.

Пальчиковая гимнастика:

Рыбки плавали, ныряли (пальцы обеих рук сложены щепотью, руки двигаются)

в чистой, тепленькой воде (от плеча, изображая ныряющих рыбок.)

то сожмутся, (руки в кулачки)

разожмутся

то зароются в песке (руки в замок).

                                                  Основная часть

Дети садятся за столы, для вырезывания рыбок.

Во время самостоятельной деятельности даю детям советы, если необходимо оказываю детям помощь.

  Вырезанные части дети склеивают между собой, затем каждый ребенок берет своих рыбок и аккуратно наклеивает на большой аквариум голубого цвета расположен на мольберте

                                             Заключительная часть

          Молодцы посмотрите, какие у нас получились красивые рыбки в аквариуме.

-Что вам понравилось делать на занятие?

-Чья рыбка вам нравиться больше всех?

-Почему?

-Какой прием вырезывания мы с вами повторили?