пластилинография "Галстук для папы" младшая группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Галстук для папы.

Задачи: вызвать у детей интерес к подготовке подарков и сувениров. Показать способы изготовления галстука из цветной бумаги и пластилина.

Обучающие:

- Познакомить с новой техникой выполнения пластилинографией.

Развивающие:

- Развивать наблюдательность, композиционные умения, чувство цвета.

- Развитие познавательных интересов, творческих способностей детей, мелкую и общую моторику.

Коррекционные: расширение и активизация словаря по теме.

Воспитательные:

- Воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям.

Предварительная работа. Рассматривание разных галстуков, обследование формы, сравнение узоров (геометрических, растительных, абстрактных). Изготовление папиных портретов (на занятии по рисованию). Беседа о празднике защитников отечества.

Материалы, инструменты, оборудование. Цветная бумага, пластилин, доски для лепки, салфетки.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Социализация», «Музыка».

Ход занятия:

 Беседа.

Воспитатель: Ребята, скоро у ваших пап праздник-день защитников Отечества! (небольшой рассказ о празднике 23 февраля). А на праздник принято дарить подарки. Вы хотите сделать для папы подарок? (ответы детей).

Воспитатель: Давайте вначале послушаем стихотворение!

Мы долго думали-гадали,

Что нашим папам подарить?

И сами мы себе сказали:

-Подарок лучшим должен быть!

Пусть будет он большой, красивый,

Весь нарядный и цветной.

И такой, чтоб наши папы,

Улыбнулись нам с тобой.

            Воспитатель показывает детям красивый галстук.

Воспитатель:- Мой папа очень любит носить галстуки, а ваши папы носят галстуки? (Ответы детей.) - А хотите сделать в подарок вашим папам нарядный галстук? (Ответы детей).

-Но прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Лесные животные»

Это зайчонок, это бельчонок,

Это лисенок, это волчонок

(сгибают пальцы, в кулак, начиная с мизинца)

А это спешит, ковыляет спросонок

Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.

(вращают большим пальцем)

Воспитатель: Ну, вот ребята, теперь наши пальчики готовы и вы можете приступать к выполнению задания.

Воспитатель раздает детям заготовки галстука и пластилин. Предлагает сначала отщипнуть пластилин , скатать шарик и нанести на заготовку галстука.

Выполняют работу под музыку. Если ребенок затрудняется, то воспитатель помогает индивидуально окончить работу.

Рефлексия.

В заключение занятия рассматриваются и анализируются выполненные работы.

Воспитатель: Мне сегодня очень понравилось заниматься с вами. Вы замечательно справились с заданием.

 Какие красивые и яркие у нас получились галстуки! И пусть они порадуют ваших пап.

Молодцы!

Что вам особенно понравилось, запомнилось на сегодняшнем занятии? (Ответы детей).

Уборка рабочего места.