Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе на тему: «День Победы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект познавательного занятия для средней группы: «День Победы»

Цель:

Расширить представления детей о Великой Отечественной войне и празднике Победы, формировать чувство гордости за подвиг народа и уважение к ветеранам.

Задачи:

Образовательные:  

  Познакомить детей с основными фактами о Великой Отечественной войне, рассказать о символах Победы.

Развивающие: 

  Развивать связную речь, логическое мышление, память и внимание.

Воспитательные: 

  Воспитывать патриотические чувства, уважение к ветеранам и любовь к Родине.

Оборудование:

• Песни о войне («День Победы», «Катюша» — фонограмма).  
• Картинки и иллюстрации с изображением солдат, ветеранов, парада Победы.  
• Георгиевская ленточка.  
•  Заранее приготовленные голуби из бумаги (или шаблоны для раскрашивания).  
•  Конструкторы для создания военной техники (например, танков).  
•  Гвоздики (макеты цветов или их изображения).  

 Предварительная работа:

• Рассматривание картинок, слушание песен о войне, чтение стихов.

                                           Ход занятия:

 1. Организационный момент:   

Дети заходят в группу под песню «День Победы».   

 Воспитатель: «Ребята, знаете ли вы, какой важный праздник мы отмечаем 9 мая?  Почему этот день важен?»    В этот день мы вспоминаем героев, защитивших нашу страну в Великой Отечественной войне. День Победы – праздник мира и радости.

2. Основная часть:   

 1. Рассказ о Великой Отечественной войне:    

  Воспитатель   показывает иллюстрации и коротко рассказывает:  

  «Много лет назад на нашу страну напали злые люди- фашисты. Они хотели забрать наши дома, сделать всех людей несчастными. Но наш народ не сдался и все люди встали на защиту Родины. Это были сложные времена, но наш народ победил! Теперь 9 мая   мы празднуем — День Победы».

 Объяснение понятий:

• Герой – человек, который совершает смелые поступки.
• Ветеран – старый солдат, который воевал за нашу Родину.
• Георгиевская ленточка – символ Победы (чёрный цвет – дым, оранжевый – огонь)

 Обсуждение символов Победы: георгиевская ленточка, гвоздики, голубь мира.

Традиции праздника - в этот день люди:

• Поздравляют ветеранов
• Надевают георгиевские ленточки
• Участвуют в парадах
• Запускают праздничный салют
• Возлагают цветы к памятникам

                        Физкультминутка

«Встали ровненько, ребята,

Пошагали, как солдаты.

Влево, вправо наклонились,

На носочках потянулись!

 2. Дидактическая игра «Собери танк»:    

• Дети с помощью конструктора или кубиков собирают танки или военную технику.  
• Обсуждают, зачем нужны были танки, самолёты, корабли.  

 3. Продуктивная деятельность:    

• Дети делают поделку: раскрашивают бумажных голубей как символ мира.  
• Во время работы   воспитатель рассказывает: «Голубь — это символ мира, который был завоёван благодаря нашим героям».  
•  Дети украшают голубей: рисуют, приклеивают салфетки или блёстки.  

4. Заключительная часть:  

 Коллективное обсуждение:  

 Воспитатель: «Что вам больше всего запомнилось? Чему мы сегодня научились?»  

Песня о Победе:  (слушают  и напевают песню «Катюша)

 Ритуал памяти: 

 Воспитатель: Ребята, предлагаю   почтить память героев минутой молчания (в игровой форме, например, стоя с георгиевской ленточкой).

Итог:  Благодаря  храбрым солдатам мы живём в мирное время. Давайте всегда помнить о них и беречь мир!