Конспект образовательной деятельности по хэр (лепка) в 1 младшей группе «Радужная» Тема «Вкусный пирог»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по хэр (лепка) в 1 младшей группе «Радужная»

Тема «Вкусный пирог»

Задачи:

Обучающие: Учить детей сплющивать пластилиновый шар между ладоней, придавая ему форму лепешки; учить украшать изделие с помощью дополнительного материала.

Развивающие: Развивать интерес к лепке, мелкую моторику пальцев рук, умение обращаться с пластилином.

Воспитательные: Воспитывать отзывчивость и доброту. Усидчивость, трудолюбие аккуратность.

Демонстрационный материал. Игрушечный кот.

Раздаточный материал. Соленое тесто, горох, рис, просо, дощечка для моделирования.

Ход занятия:

I.Вводная часть.

1. Сюрпризный момент.

Воспитатель: (звук мяукающего кота) Ой, Ребята, тише, тише! Кто-то  к нам спешит, я слышу. Кто же в гости к нам пришел?! (в группу вносится кот и миска с растаявшим снегом)

II. Основная часть.

1. Проблемная ситуация.

Воспитатель: читает детям стихотворение П. Воронько «Пирог»:

Падал снег на порог,

Кот слепил себе пирог,

А пока лепил и пек,

Ручейком пирог утек.

Пирожки себе пеки

Не из снега – из муки!

Воспитатель: «Почему у кота не получился пирог? Правильно, он лепил его из снега, а снег растаял. Кот наверняка расстроился! Давайте сделаем для котика пирог, который не растает» (демонстрация готовой поделки).

Воспитатель: Прежде мы начнем делать пирог, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика: «У котика на лапках, есть острые царапки! Цап-царап!»

Далее дети проходят за столы.

Воспитатель: Ребята, у нас на столе лежит тесто. Беру кусочек и катаю шарик между ладонями вот так… потом кладу шарик на ладошку, а другой придавливаю, чтобы он был похож на лепешку-пирог.

А теперь давайте украсим наши пироги, чтобы они были не только вкусными, но и красивыми.

III. Заключительная часть.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какие красивые и разные пироги у нас получились (рассматривание готовых изделий на общей доске). Давайте угостим котика нашими вкусными пирогами.

Воспитатель: Что мы сегодня лепили? (пирог) Для кого мы лепили пироги? (для кота)

Молодцы ребята! Давайте попрощаемся с котиком. До свидания котик.