Конспект по пластинографии
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение города Новосибирска

детский сад №3 "Радуга детства"

Конспект НОД по пластилинографии

для детей первой младшей группы:

«Украсим платье Кате»

подготовила: воспитатель

Фарахудинова Гульмира Гизатуловна

Новосибирск

2025 г

Тема: «Украсим платье Кате»

Цель: Создание условий для развития сотрудничества детей в умении логически мыслить, расширять круг знаний, речевую активность, познавательный интерес.

Задачи:

 Образовательные: продолжать учить детей катать из пластилина шарики, учить приклеивать их на картон, закрепить знания цвета (белый)

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, развивать внимание, речь и мышление, развивать творческие способности; работать в парах, действовать согласованно;

Воспитательные: воспитывать желание делать поделку и доводить начатое до конца.

Предварительная работа: Рассматривание кукол в нарядных платьях, обсуждение узоров. Раскатывание пластилина колбаской. Катание шариков из пластилина. пальчиковые игры, чтение стихов, беседа и рассматривание картинок на тему "Одежда".

Материалы: Кукла, пластилин разного цвета, салфетки, доски для лепки.

Ход занятия.

1.Вводная часть.

Воспитатель вносит куклу в платье.

«Ребята, посмотрите кто к нам в гости пришел? Это кукла Катя. Что на ней надето?» (ответ детей)

Воспитатель читает стихотворение Т. Днепровской:

Бабушка Катюше
Куклу подарила:
Глазки голубые
И румянец милый.
Светлая головка,
Маленькие ножки,
Платье кружевное,
Красные сапожки...
Жил с малюткой в дружбе
Котик полосатый,
Он качал ей люльку
Лапочкой мохнатой...

2.Основная часть.

Слышно всхлипывание:

Ребята, кажется, кто-то плачет. Ой, да это же кукла Катя.

-Катя, что случилось?

- Меня пригласили на День Рождения, а я нечаянно порвала своё нарядное платье, как же я в нём пойду?

 -Не плачь, Катя, мы с ребятами что-нибудь придумаем, поможем тебе.

- Ребята, давайте подумаем, как мы можем помочь Кате?

Ответы детей: зашить платье, купить новое.

-Ребята, у Кати есть платья, но они не такие нарядные как это. Мы с вами можем их украсить, и они все станут такими же нарядными.

 -Ребята, как мы можем их украсить? (ответы детей)

Давайте пройдём за столы, присядем на свои места, примемся за работу.

Но прежде, чем начать украшать платьица, давайте поиграем с пальчиками

Пальчиковая игра:

Все, что только захотим

Из песка мы смастерим.

Петя лепит - колобок,

А Танюшка – теремок,

Лера лепит разных рыб

Но а Лиза белый гриб.

- А теперь ребята подумайте и скажите, а чем мы будем украшать платье ?

Ответы детей : красками, карандашами, фломастерами.

- Ребята, а у нас только пластилин, попробуем им украсить платье для куклы?

- Посмотрите, каким цветом можно нарисовать горошины на платье?

Ответы детей: разноцветные.

-Каким цветом мы будем рисовать горошины?

Ответы детей: Желтым, зеленым…

 - А теперь все вместе со мной начнем рисовать (объяснение и показ, индивидуальная помощь детям) Взяли все пластилин. Отщипнули от него маленький кусочек. Скатали между ладонями шарик. Положили на платье, надавили на шарик пальцем. Посмотрите, какая горошина у нас получилась!

3.Заключительная часть.

Дети украшают платья.

-Катя, посмотри, сколько теперь у тебя нарядных платьев.

 Нравятся они тебе?

-Спасибо вам ребята! Они все очень красивые! За это я вас хочу отблагодарить и поиграть с вами.