Мастер- класc для педагогов «Аппликация соломкой в детском саду, как один из видов декоративно-прикладного творчества»
материал по аппликации, лепке

Мастер- класc для педагогов «Аппликация соломкой в детском саду, как один из видов декоративно-прикладного творчества»

 В современном обществе как в общем по России, так и в Краснодарском крае, происходит постепенная утрата традиционной культуры, что обусловлено естественным уходом носителей народного искусства и противостоянием двух типов культур: профессиональной и традиционной. К большому сожалению, современная культура вытесняет и разрушает сложившуюся ранее традиционную культуру на Кубани. Народное искусство, как концентрированная мудрость прошлых веков, положительно влияет на все сферы деятельности человека. Все начинается в детстве. Мы, воспитатели, стоим у истоков нравственности.

 Решая годовые задачи по художественно- эстетическому воспитанию детей в дошкольном учреждении, хочу обратиться к декоративно-прикладному творчеству. В погоне за новомодными западными техниками мы упускаем самое важное: знакомство детей с отечественной культурой, традициями и умение видеть природную красоту глазами русских людей, создавать ее своими руками.

Краснодарский край является территорией, где исторически соединились культурные традиции разных народов. Особый интерес для нашей работы представляет аппликация соломкой. Кубань - житница России, богатейший край, в котором такого доступного и необыкновенного материала как соломка в изобилии.

Актуальность темы.

В связи с прогрессом и бурной, всепоглощающей компьютеризацией населения в общем и повышенным интересом к ней подрастающего поколения в частности, угасает интерес молодежи к традиционным промыслам своего народа, желание создавать своими руками изделия декоративно- прикладного искусства. Возрождение и сохранение народных традиций на территории Краснодарского края в декоративно-прикладном творчестве в целом и   аппликации соломкой в частности, в современном обществе среди детей и молодежи просто необходимо.

Целью моего сегодняшнего выступления и

 мастер-класса является наглядная демонстрация осуществления и реализации таких воспитательных задач, как:

-ознакомление с культурой, традициями своего народа, воспитание любви, уважения к малой родине, культурному наследию своего народа;

-познание явлений и свойств, связанных с преобразованием материалов природной среды, которое является следствием трудовой деятельности взрослых и труда самих детей;

- формирование у детей стремления окружать себя прекрасным, создавать его своими руками;

-способствовать художественно-эстетическому развитию личности ребенка;

-бережно относиться к природе родного края.

С учетом того факта, что живем мы с вами на Кубани, в сельской местности, хочу предложить вашему вниманию одну из техник работы с соломкой: аппликацию.

Немного истории

С освоением земледелия и культивированием злаков образовался источник сырья, который люди начали применять для изготовления и декорирования предметов домашнего обихода. Издавна люди ценили не только хлебный колос, но и соломенный стебель – прекрасный поделочный материал.

Сначала солома использовалась как поделочный материал только в утилитарных целях: соломой крыли крыши, утепляли дом, использовали для изготовления постели, обуви, головных уборов, хозяйственной утвари.

Но солома представляла для крестьян не только материальную ценность. Земледельческие народы наделяли ее особой духовной сущностью, приписывали ей силу плодородия, способность воздействовать на крестьянскую жизнь, поэтому соломе отводилась значительная роль в обрядовой культуре. Солома была незаменимым пластическим материалом для создания атрибутов и украшений, которые использовали в традиционных народных праздниках и обрядах. Соломку зачастую сочетали с другими материалами — лыком, лозой, корнем, берестой.  Атрибут масленицы, Ивана Купалы и других народных праздников – соломенные чучела, которые сжигали и пепел развеивали по полям. Их символическая «смерть» означала будущее воскрешение в зерне нового урожая. Еще один элемент народных обрядов – ряженье в солому на Рождество, масленицу, Пасху, во время народных карнавалов. Ряженые оборачивались снопами, обкручивались соломенными плетеными косами, непременным элементом костюма была конусообразная шапка из соломы

Искусство аппликации соломкой, вероятно, произошло от маркетри. Возможно, первыми попробовали наклеить из маленьких кусочков соломы простой узор мастера-краснодеревщики, которые владели маркетри и интарсии. Это техника мозаичной отделки древесины. Развитие такого вида народного искусства имело место и в Краснодарском крае. Благодаря простоте изготовления, доступности этого материала, особенно на Кубани, аппликация соломкой может быть освоена любым человеком. Солома- доступный, легкий в обработке и ни с чем не сравнимый по красоте, долговечности и пластичности, материал. Декоративные свойства этого природного материала отличаются особым золотым блеском, который играет на солнце и, со временем, работы из него не выгорают, а напротив, становятся еще красивее, насыщенней.

Технология.

Заготавливают соломенные стебли вручную, срезая острым ножом или серпом в поле, в июле, когда колос налился, а стебель, напитавшись солнцем, становится янтарным. Сушат в тени, затем удаляют колос и членят на коленца, освобождая от листьев и междоузлий. Такие заготовки могут храниться годами в сухом месте.

Перед тем, как превратить их в ленты для аппликации, необходимо прокипятить трубочки в воде. Воду слить, а трубочки разрезать по длине и прогладить с обеих сторон горячим утюгом до полного высыхания. Готовые соломенные ленты наклеивают на кальку при помощи клея ПВА глянцевой стороной кверху способом настила (вплотную друг другу), кладут под пресс. Когда заготовки подсохнут, на кальке обводят по шаблонам детали будущей аппликации (листья, бутоны, лепестки цветов и т.д.) Аккуратно вырезают по контуру. Эффектно смотрятся цветочные композиции из соломки на темном фоне: бардовый, синий, зеленый, черный, фиолетовый. Излишки клея промокнуть салфеткой. Готовое изделие сушат под прессом. Для детей старшего возраста в качестве фона можно использовать бархатную бумагу.

Работа с детьми -дошкольниками

Еще один необычный способ аппликации – соломенной крошкой. Выполняют дети с удовольствием, начиная со 2 младшей группы. Воспитатель нарезает соломку, а дети посыпают ее на рисунок, смазанный клеем ПВА.  

Интересно и конструировать из соломенных полосок снежинки, Рождественскую звезду.

Кроме аппликации соломкой существуют другие, более сложные, техники -это плетение из соломки и инкрустация. При желании педагог может изготовить самостоятельно или с детьми небольшое чучело Масленицы в народный праздник и рассказать о традиции на Руси.

Для первых работ с соломкой можно предложить детям украсить праздничную тарелочку либо коврик геометрическими фигурами, размещая их в центре, по сторонам и углам прямоугольного или квадратного фона. Дать волю детскому творчеству, фантазии, воображению, не предлагая образец. Дети самостоятельно выберут и нарежут нужное количество разных фигур способом, который покажет воспитатель. Оформляя со средней группы поздравительные открытки к 23 февраля, 8 марта, дню матери, отца, бабушки, новогодние и другим праздникам, предложите детям частично применить золотую соломку: лучи солнышка, мачта корабля, метла у снеговика, дорожка и др.

Целесообразно перед началом аппликации соломкой провести предварительную беседу о происхождении этого природного материала, связать с местностью, в которой мы проживаем и сделать акцент на неповторимой красоте простой золотой соломки. Обязательно продемонстрировать детям натуральный стебель с колоском пшеницы, овса, ржи, рассмотреть и назвать все его части. Подчеркнуть, что Кубань- житница России и природа щедро делится с нами своими чудесными дарами. Нам очень повезло родиться на такой богатой и плодородной земле, которую будем любить и беречь.