Конспект НОД по художественному творчеству в старшей группе "Корзина цветов для мамы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД по художественному творчеству

Старшая группа

Воспитатель: Павлова Наталья Сергеевна

Тема: «Корзина цветов для мамы»

Цель: 

- развивать умение складывать лист бумаги пополам;

- закреплять умение пользоваться ножницами;

- воспитывать аккуратность при работе с клеем;

- развитие творческого мышления.

Оборудование: 

- квадраты и цветной бумаги размером 8х8 и 5х5,

- клей, ножницы,

- простой карандаш,

- заготовка «корзина».

Ход работы:

Воспитатель: Ребята, наступил прекрасный месяц март, к нам пришла весна, а вместе с ней первый весенний праздник, праздник всех женщин, как он называется?

Дети: 8 Марта!

Воспитатель: Правильно! А что вы подарите в этот день своим мамам?

Дети: Подарки. Открытки.

Воспитатель:  Молодцы, а что еще можно подарить маме?

Дети: Цветы.

Воспитатель: Правильно, все мамы любят цветы. Дети, пока мы с вами беседовали, к нам в группу прибегала лисичка и мне кажется, она что-то оставила в нашей группе, давайте посмотрим что же это?

Дети подходят к столу, а на нем лежат заготовки корзинок.

Воспитатель: Ой, ребята  посмотрите что это?

Дети: Корзинки.

Воспитатель: Правильно, но они совсем пустые, наверно лисичка хотела сделать подарок для всех мам, но не успела. Дети, чем можно наполнить корзинки?

Дети: Цветами

Воспитатель: Да, правильно, давайте, мы с вами наполним корзинки цветами и подарим нашим любимым мамам.

Дети: Даааа

Воспитатель:  Проходите на свои рабочие места, начнём мы с изготовления цветов.

Воспитатель обращает внимание детей, что квадратики разного размера и цвета, затем показывает детям, как правильно свернуть квадрат бумаги в треугольник, как нанести разметку.

Воспитатель:  Ну, ребята что мы будем делать дальше?

Дети:  Нужно вырезать ножницами по разметке

Воспитатель: Правильно, но сначала напомните мне правила безопасности при работе с ножницами?

( ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, я вижу,  вы готовы к работе, но давайте немного отдохнём.

Физминутка

На лугу растут цветы
Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер дует иногда,
Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки. (Наклоны.)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.

Воспитатель: Молодцы ребята, ну что преступим к нашей работе?

Дети снова садятся за столы и вырезают по разметке цветы, а потом готовые формы наклеивают на корзинку. Воспитатель объясняет, что сначала наклеивают большой цветок, а на него приклеивают цветочек меньше. Клей наносим в центре, а не на весь цветочек.

Подведение итогов:

Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные корзины цветов у нас получилась. Полюбуйтесь на свои работы. Когда мамы придут за вами, то вы сможете подарить корзинки с цветами и порадовать ваших мамочек.