Непосредственно образовательная деятельность по лепке в первой младшей группе на тему «Колобок» Выполнила Комарова Олеся Викторовна
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Непосредственно образовательная деятельность по лепке в первой младшей группе на тему  «Колобок»

Выполнила Комарова Олеся Викторовна

МБДОУ ДС №29 «Золотая рыбка» г. Якутск

Возраст детей: первая младшая группа;

Приоритетная образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»;

Тип НОД: закрепление знаний и умений;

Форма организации обучения:  подгрупповая;

Цель: Закрепление сказки « Колобок»  

развитие мелкой моторики пальцев рук у детей, память, мышление; закрепление сказки « Колобок»

Задачи:

Образовательные: 

продолжать формировать умение у детей работы с пластичными материалами: скатывать шарик из пластилина.

Развивающие:

- создать условия для развития мелкой моторики, Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать сочувствие к ним и желание помочь.

Интеграция образовательных областей:

- речевое развитие (песенки, потешки, сказка « Колобок»)

- физическое развитие (малоподвижная игра)

Интеграция детских видов деятельности: игровая, продуктивная;

Предварительная работа: Рассматривание колобка, чтение сказки «Колобок». Рассматривание иллюстраций к сказке. Разучивание песенки колобка.

Планируемый результат: активны при создании изделия из лепки "Колобок "; пытаются выразительно передавать сказочный образ при исполнении песенки колобка;

Средства и оборудование:

Организационные: сказочный персонаж «бабушка», мячик, разноцветные шарики, пластилин, салфетки, доска для лепки, тарелка.

Ход НОД

I Вводная часть: Дети заходят в группу.

-Ребята посмотрите к нам пришли гости, давайте поздороваемся с ними. Они хотят узнать, и увидеть чем мы с вами в группе занимаемся и , что мы с вами умеем делать.

- Ребята посмотрите , а кто это к нам пришел в гости ?Правильно бабушка.   Давайте с ней поздороваемся.  Дети здороваются с бабушкой ( кукла би ба бо). Давайте послушаем, что она нам расскажет. Рассказ Бабушки.

Бабушка:  Ой горе то какое, испекла я колобок румяный бок, положила его на окошко остывать ,а он взял и  убежал куда то  и пропал. Он же круглый вот и укатился  ( Плачет).

II Основная часть.

Воспитатель:

Ребята, а вы знаете сказку « Колобок», ( показ картинок)

Кто попросил бабку испечь колобок? Правильно Дед.

Кто первый встретился колобку? Правильно Зайчик. А давайте споём песенку , как пел колобок. (Поем песенку)

А кто второй встретился колобку? Правильно волк.

А еще кто встретился на пути колобку? Правильно медведь.( поем песенку колобка)

Ребята, а кто еще повстречался колобку?  Правильно лиса, а что она сделала (ответы детей)

Вот какая хитрая лиса съела колобка, а бабушка расстроена и плачет , давайте ей слепим Колобков . ответы детей.

Но перед тем как мы с вами сядем за столы давайте поиграем .

Физкультминутка

У медведя дом большой

А у зайца маленький

Наш медведь пошел домой

И поскакал наш заинька.

Давайте сядем за столы, и вы меня внимательно послушаете и посмотрите.

- Ребята, а мы с вами умеем катать шарики из пластилина ? Так давайте же слепим колобков для бабушки и порадуем ее

- Присаживайтесь  за столы.

- А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

- Сначала разомнем наш пластилин , чтобы он стал мягким. Теперь из него можно лепить колобка. Кладем пластилин  на ладошку и скатываем кругообразными движениями ладоней в шарики. Какими движениями мы лепим? (Круговыми). Что лепим? (колобок). Получился колобок? (да). Какого он цвета? (желтого цвета). Какой он по форме? (круглый). Для кого мы лепим колобок? (Для бабушки и дедушки).

-Теперь вы сами слепите по колобку для бабушки и дедушки. Берём кусочек пластилина , кладем на ладошку и раскатываем круговыми движениями, чтобы получился круглый колобок. В процессе лепки оказываю помощь детям.

- Готовые колобки давайте положим на тарелочку.

- Что мы лепили? Какого цвета? По форме, какой колобок?

- Молодцы, ребята, посмотрите, сколько у нас получилось колобков? (много).

Давайте отнесём их бабушке.

III Заключительная

Бабушка: спасибо вам, ребята! Вместо одного колобка, вы нам подарили много колобков.

- Посмотрите, как радуется бабушка, ей очень понравились ваши колобки, которые вы слепили. Она благодарна вам за вашу помощь. Вы у меня настоящие помощники, молодцы, ребята!