"Ёлочка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по объемной аппликации в старшей группе

Тема: открытка «Новогодняя Ёлочка»

Цель: развитие художественно-творческих способностей.

Задачи: Образовательная - Познакомить с технологией конструирования изделия в технике оригами; закрепить навыки детей по работе с бумагой и клеем; правила сгибания бумаги.

Развивающая – развивать мелкую моторику, воображение, чувство формы, интерес к аппликации.

Воспитательные – воспитать аккуратность и усидчивость, эстетический вкус при создании новогодней открытки.

Оборудование: ножницы, клей, бумага основа, бумага разного цвета, размер 2 см.

Ход НОД:

1. Организационный момент

Актуализация знаний.

- Ребята, какое время года сейчас? (Зима) Какие зимние месяцы вы знаете? Назовите их.

- Недавно, мы вместе с вами сделали настенный новогодний календарь «Ёлочка». Какому зимнему месяцу он относится? (декабрь) Посмотрите, наша Елочка практически вся украшена новогодними шарами, осталось совсем немного дней до главного праздника! Попробуйте отгадать смешную загадку и узнаете название этого праздника.

Много-много-много лет

Дарит нам подарки Дед,

Дарит елку, поздравления,

Этот праздник - … День Рожденья! (нет, Новый год)

2. Основная часть

Беседа

- В преддверии Нового года нас ожидают приятные хлопоты: подготовка карнавального костюма, изготовление нарядных игрушек, оформление поздравительных открыток… Согласно традиции, в доме устанавливается новогодняя ёлка. Какими игрушками украшают ёлку? (шарами, сладостями, игрушками)

- Ребята, наш знакомый Карлсон снова прилетел с просьбой о помощи! В этот раз он не смог правильно разгадать новогодние загадки. Что из этого вышло, вы сейчас узнаете! Давайте поможем ему.

Кто он, с белой бородой,

Сам румяный и седой,

Он всех лучше и добрей!

Догадались? – …Бармалей? (Нет, Дед Мороз)

Вот она, красавица,

Вся переливается!

Принесли ее с мороза,

Это дерево – … Береза? (Нет, елка)

К нам приехал Дед Мороз,

Внучку юную привез.

Дети ждут ее подарка –

Эта девочка – … Русалка? (Нет, Снегурочка)

Кто помощник Дед Мороза?

Кто с морковкой вместо носа?

Кто весь белый, чистый, свежий?

Кто из снега сделан? – …Леший? (Нет, Снеговик)

Запрягает Дед Мороз

Трех коней в тяжелый воз.

Как зовут их, вспоминай! – …

Март, Апрель и теплый Май? (Нет, Декабрь, Январь, Февраль)

Приезжайте к нам на бал!

Чтоб никто вас не узнал,

Пусть сошьют вам ваши мамы

Карнавальные… пижамы? (Нет, костюмы)

Друг ты мне или не друг,

Становись скорее в круг!

Взявшись за руки, детишки

Дружно водят… за нос мишку? (Нет, хоровод)

Позабудьте про капризы,

Всем – конфеты, всем – сюрпризы!

В Новый год не надо плакать,

Там, под елкой, … старый лапоть? (Нет, подарок)

Чтобы светлой сделать ночь,

Надо Дедушке помочь.

Говорят все дети в праздник

Хором: «Елочка, …погасни?» (Нет, зажгись)

Карлсон: - Спасибо, ребята, вы легко справились с заданием.

Физминутка «Елочка»

Ждут красавицу колючую «Рисуют» руками елочку.

В каждом доме в декабре. Делают ладошками «дом».

На ветвях зажгут фонарики, Показывают «фонарики».

Искры брызнут в серебре. Руки над головой, пальцы оттопырены.

Сразу станет в доме празднично, Берутся за руки и становятся в хоровод.

Закружится хоровод.

Дед Мороз спешит с подарками, Идут по кругу с воображаемым

Наступает Новый год. мешком за плечами.

Карлсон: - Ребята, мне так хочется порадовать Малыша и приготовить для него новогодний сюрприз. А что сделать, я не знаю.

Воспитатель: - Новогодняя открытка, сделанная своими руками, обрадует твоего друга! Мы тебя научим ее оформлять! Ребята, присаживайтесь за столы.

3. Заключительная часть.

- Прекрасные получились открытки. Что ж, мы с вами к празднику подготовились и помогли Карлсону сделать сюрприз своему другу.

Открытка украшена нарядно,

Любоваться на рисунки нам приятно.