Конспект непосредственной образовательной деятельности (НОД) для детей младшего дошкольного возраста Тема занятия: «Снежинка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект непосредственной образовательной деятельности (НОД)

для детей младшего дошкольного возраста

Тема занятия: «Снежинка»

Материалы: белый и голубой пластилин

Цель занятия:

1. Развитие сенсорного восприятия и тонкой моторики пальцев;

2. Привлечение внимания детей к особенностям природы зимой;

3. Создание условий для проявления детской инициативы и активности;

Задачи занятия:

1. Образовательные:

   - Учить детей лепить объёмные фигуры из пластилина;

   - Освоить базовые приёмы работы с пластилином: раскатывание колбаски, сплющивание, соединение деталей.

2. Развивающие:

   - Развивать воображение и фантазию;

   - Совершенствовать мелкую моторику рук;

   - Стимулировать развитие речи через рассказы о процессе работы.

3. Воспитательные:

   - Способствовать бережному отношению к материалам и окружающему миру;

   - Поддерживать интерес к самостоятельной творческой деятельности.

Предварительная работа:

Рассмотрение картинок с изображением снежинок, знакомство с понятием "симметрия", рассказ воспитателя о свойствах снега и особенностях зимы.

Организация занятия:

Этап 1. Вводная часть:

Воспитатель показывает детям снежинки разных форм и размеров, рассказывает историю о маленькой снежинке, знакомится с детьми и объявляет тему занятия.

Этап 2. Практический этап:

1. Демонстрация: Педагог демонстрирует этапы изготовления снежинки из пластилина: сначала показывая, как скатать маленькие шарики и соединить их в лучики, потом как придать форму кружочков и сделать центр снежинки.

2. Самостоятельная работа: Каждый ребёнок получает кусочек белого пластилина и самостоятельно пытается создать собственную снежинку. Воспитатель помогает ребятам разобраться с техникой лепки, подсказывает, как правильно соединять детали.

3. Фантазия: Детям предлагается дополнить снежинку украшениями из другого цвета пластилина (голубого или синего), чтобы получилась красивая зимняя картина.

Этап 3. Завершение занятия:

Дети показывают свои творения друг другу, рассказывают, какая снежинка у кого получилась, вспоминают истории о снегопаде и снежной погоде. Педагог хвалит малышей за старание и инициативу.