Конспект НОД в средней группе детского сада "Украсим елочку к Новому Году"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Украсим елочку к Новому году»

Цель: создание праздничной атмосферы, привлечение к творчеству.  

Задачи: показать возможность самостоятельного украшения ёлочки с использованием готовых форм, совершенствование навыков работы с клеем и кистью, развитие мелкой моторики пальцев рук, пространственного воображения, глазомера, мышления, развитие способности следовать устным инструкциям, развитие внимания, терпения, аккуратности, умения самостоятельно убирать своё рабочее место.

Предварительная работа: просмотр новогодних иллюстраций, презентаций, игрушек для елочки.

Оборудование: шаблоны готовых елочек, украшения для елочки, клей, кисточки, клеенки.

Ход НОД:

Почему снежок идет?

Почему на речке лед?

Это к нам зима пришла -

Много снега намела.

Почему у нас в гостях

Елка в ярких огоньках?

Потому что к нам идет

Зимний праздник - Новый год!

Воспитатель: Ребята, о каком времени года было стихотворении?

Дети: Зима!

Воспитатель: Правильно, зима! А по как вы догадались, что это зима? Что происходит зимой?

Дети: Падает снег, стало холодно, на деревьях нет листочков

Воспитатель: какие вы молодцы!  Все правильно! А какой же праздник отмечают зимой?

Дети: Новый год!

Воспитатель: А кто самые главные герои на празднике?

Дети: Дед Мороз, Снегурочка

Воспитатель: А без чего же не обходится не один Новый год? Отгадайте загадку:

Она зелёная всегда
И в летний зной, и в холода,
А вместо листиков — иголки.
Все догадались?
Это...

Дети: Елка!

Воспитатель: Да, это наша красавица-елка, без которой не обходиться неодин Новогодний праздник. А чем украшают елочку?

Дети: шариками, фонариками, разноцветными огоньками, на верхушку ставят звезду.

Воспитатель: А как вы думаете, на какую фигуру похож елочный шарик?

Дети: на круг

Воспитатель: Да, все верно. А вы бы хотели сами украсить елочку?

Дети: Да

Воспитатель приглашает сесть за столы.

Воспитатель: Посмотрите, у вас на столах есть шаблон елочки, а рядом украшения. Предлагаю вам выбрать те, которыми вы украсите елочку.

Воспитатель предлагает сначала выложить елочку с украшениями и посмотреть как красиво у них получается.

Воспитатель: Посмотрите, как красиво, каждый придумал свое украшение, вы большие молодцы. А сейчас, перед тем как приклеивать наши красивые шарики сделаем пальчиковую гимнастику:

«Снежок»

Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики)

Мы с тобой снежок слепили

(лепить, меняя положение ладоней)

Круглый, крепкий, очень гладкий.

(показывают круг, гладят ладони друг о друга)

Раз – подбросим, ("подбросить", посмотреть вверх)

Два – поймаем. (" ловят", приседают)

Три – уроним (встают, "роняют")

И … сломаем! (топают)

Воспитатель: А теперь давайте украсим наши елочки шариками, гирляндами, фонариками и не забудем обязательно на верхушку звезду.

Рефлексия: Готовые работы ребята выкладывают на стол, вместе рассматривают  творчество каждого.

Воспитатель: Какие у вас получились елочки? Какие больше всего понравились? Почему? ( красивые, яркие, много разноцветных шариков).

Воспитатель: Все ребята большие молодцы, все старались и у всех получились нарядные, яркие елочки. Молодцы!!!