Конспект занятия по изготовлению фликеров в подготовительной к школе группе «Фликер — друг пешехода!»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по изготовлению фликеров в подготовительной к школе группе «Фликер — друг пешехода!»

Цель: Изготовление фликера своими руками. Формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге в темное время суток.

Задачи:

1) Уточнить знания детей о правилах дорожного движения и безопасном поведении на улицах города;

2) Сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах; обозначить роль и значение «фликера» в обеспечении безопасности пешеходов в темное время суток.

3) Совершенствовать умения работать с шаблоном, вырезать ножницами;

4) Развивать внимание, память, мышление, познавательную активность; развивать речь, воображение и творческие способности;

5) Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность и ответственность за свою безопасность, и безопасность окружающих.

Материалы и оборудование: иллюстрации (сюжетные картины) к правилам дорожного движения, клей, ножницы, карандаши, картон, светоотражающие элементы, шаблоны фигурок из картона.

ХОД

- Здравствуйте, ребята! Поднимите руки те, кто пришел в садик пешком, а теперь те, кто приехал на транспорте.

- Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы). Как называют людей, которые едут в транспорте? (Пассажиры).

- Уже догадались, о чем мы сегодня с вами поговорим? Ребята, сегодня мы с вами вспомним о важных правилах в жизни каждого человека: о правилах дорожного движения.

- В следующем году вы станете учениками школы, пойдете в 1 класс. Утром будете ходить в школу, а вечером после мероприятий будете сами возвращаться из школы. И вам очень понадобятся знания правил дорожного движения.

- Каждый день, выходя на улицу, вы становитесь пешеходом, а значит — полноправным участником дорожного движения. От вас требуется соблюдение определенных правил, которые необходимы для поддержания порядка на проезжей части, сохранения вашей жизни и здоровья, а также жизни и здоровья окружающих. Давайте вспомним простые правила пешехода. Как правильно переходить дорогу?

• переходить дорогу только по пешеходному переходу;

• переходить дорогу только на зелёный сигнал пешеходного светофора;

• прежде чем перейти проезжую часть остановись, посмотри в обе стороны;

• возьмись за руку со взрослым;

СЛАЙД - Ребята, скажите, сегодня утром, когда вы шли в садик, как было на улице (темно, холодно). Почему темно? (Потому что наступает осень, дни стали короче, а ночи длиннее). Вот поэтому, чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, есть специальные помощники пешеходов.

СЛАЙД СЛАЙД - Следуя вдоль проезжей части, по тротуару днём мы видим совершенно обычные дорожные знаки, но как только стемнеет, знаки становятся яркими от света фар проезжающих машин. Почему? (Ответы детей) Потому, что знаки покрыты светоотражающей краской. А зачем они покрыты такой краской? (Чтобы водители видели знаки в темноте).

- А что делать людям, которые ходят по улице темным вечером или ночью? (ответы детей)

СЛАЙД - Есть много людей, которые работают на улице ночью, в темноте. Для того, чтобы быть заметнее для водителей, они носят специальную одежду, на которой есть специальные светоотражающие полоски. Такие полоски есть на одежде полицейских, дорожных рабочих, людей, которые работают в тёмное время суток на улицах и дорогах. Это сделано для их безопасности. Даже когда мы выходим за пределы садика вы надеваете специальные жилеты, чтобы на дороге вас было видно

СЛАЙД - Ребята, как вы думаете, пешеходам нужны такие полоски? (Ответы детей). Думать о безопасности должны и пешеходы. Для этого у них есть специальные помощники: Световозвращающие полоски и фликеры, они отражают свет автомобильных фар и защитят вас в темноте на улице. Фликеры нужно правильно использовать, на одном пешеходе их должно быть несколько.

СЛАЙД. Благодаря им водители могут увидеть пешеходов издалека в темное время суток.

- Как вы думаете, что мы сегодня будем делать?

- А хотите иметь фликеры, сделанные своими руками, ребята? Я предлагаю вам изготовить фликер в виде совы (показать образец). Вы сможете закреплять их на рукав одежды или на рюкзачок, перед выходом на улицу.

- Перед тем как начать работу, давайте вспомним технику безопасности.

• При работе внимательно следите за направлением резания.

• Не держите ножницы лезвием вверх.

• Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

• Не режьте ножницами на ходу.

• Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

• Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

Этапы выполнения работы (проговариваем и показываем):

1. Обводим шаблон совы на картоне
2. Вырезаем серый животик
3. Намазывает клей на шершавую сторону и приклеиваем по низу совы.
4. Вырезаем из красной полоски очертание глаз и крылышки
5. (отклеиваем липкий слой) Крылышки приклеиваем по бокам, а очертание глаз чуть выше животика
6. Вырезаем глазки и клюв из белой полоски
7. Приклеиваем глазки на красное очертание, а чуть ниже приклеиваем клюв

Воспитатели завязывают атласную ленту

- Что мы сегодня с вами сделали? (фликер)

- Куда мы можем этот фликер повешать? На курточку или рюкзак.