Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе.Изготовление тряпичной куклы - Кувадки»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

                   муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого  развития  воспитанников № 25 «Солнышко»

села Покойного Буденновского района»

         Конспект занятия по познавательному развитию в

                     подготовительной к школе группе

воспитатель: Фролова Ирина Петровна

Тема: «Изготовление тряпичной куклы - Кувадки»

Кукла не рождается сама: ее создает человек.

 Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя.

Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа.

В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Цель занятия: Формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа, через изготовление традиционной народной куклы «Закрутка».

Задачи:

- образовательная: научить детей изготавливать народную куклу « Кувадка - Закрутка». Обогащать знания обучающихся об истории возникновения и разнообразии народной куклы;

- развивающая: развивать у обучающихся мелкую моторику рук, усидчивость, внимание, глазомер и умение работать с лоскутами ткани;

- воспитательная: воспитывать интерес к культуре своего народа и бережное отношение к кукле. Воспитывать эстетический вкус при изготовлении куклы «Закрутка».

 Планируемые результаты: знает, о старинных предметах быта, какими игрушками играли дети в старину, как их изготавливали наши предки; имеет представление о том, что игрушка несла значение оберега, хранителя.
Интеграция образовательных областей: Социально - коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, речевое развитие.
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, продуктивная, коммуникативная.
Региональный компонент: тряпичные куклы, картинки с изображением кукол.
Средства реализации: ноутбук, слайдовая презентация с изображением старинной избы, утварью, игрушками, тряпичными куклами, аудиозапись русской народной музыки, 2 прямоугольника цветной ткани (20х30 и 10х15) для туловища и рук; тесьма или пряжа, ножницы.

Методы и приемы: Игровой, наглядный, практический, беседа, индивидуальная работа, поощрение.

Ход занятия: Подготовительный этап.
Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня я хочу рассказать вам о том, как жили ваши прабабушки и прадедушки. В каких домах они жили, какая у них была мебель, посуда, игрушки.
Презентация «Русская изба».

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Платья носит,

Есть не просит,

Всегда послушна,

И с ней не скучно.

Ответы детей: кукла.

Воспитатель: вы верно отгадали загадку. Сегодня у нас речь пойдет о   куклах. Скажите, ребята, а для чего нужны куклы?

Ответы детей.

Воспитатель: Самые первые куклы делались из золы. Эта кукла была оберегом женщины, дома, очага. При переезде на новое место эту куклу из золы домашнего очага обязательно брали с собой, чтобы на новом месте был снова очаг.

В русской деревне самодельная тряпичная кукла была наиболее распространенной игрушкой. Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в кукле без лица (т. е. без души) не может селиться нечистая сила. Также были куклы-обереги, которые женщина  давала мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что они охраняют мужчину и напоминают о доме. Они изготавливали кукол из подручного материала: соломы, бересты, тряпки, мочалки. Куклы делались по разным поводам, для разных случаев. Куклу «Нянюшка» делали при рождении ребенка и развешивали их над детской колыбелькой. В подарок на именины делали куклу «Ангелочек». «Неразлучников» дарили на свадьбу молодым, этих кукол ещё называли свадебными. Куклы – «Хозяюшки» с монеткой внутри для достатка в доме.

А вспомните, когда бывает Масленичная неделя, какую куклу мы  делаем? Правильно, чучело Масленицы, наряженное в женские одежды.

На каждый праздник изготавливалась своя кукла. Называли ее - обрядовая.

Еще куклы были игровые. Как вы думаете игровые, для чего они?

Конечно, для того, чтобы использовать их для игры. А сейчас   предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Дидактическая игра: « Какая кукла?»

Из золы? (зольная)

Из глины? (глиняная)

Из соломы? (соломенная)

Из дерева? (деревянная)

Из ваты? (ватная)

Из пластмассы? (пластмассовая)

Вы наверное устали? Давайте отдохнем.

ФИЗМИНУТКА:        

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево - вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

Воспитатель: У меня тоже есть маленький сундучок, а в нем одна очень дорогая вещь. Попробуйте отгадать, что за сюрприз в моем сундучке? Дам вам подсказку - с ней играли дети. (кукла).

А какими они были? (Кукол делали из тряпочек, ниток, соломы. Кукле не делали лица.)
Молодцы, всё знаете. Конечно, это тряпичная кукла.
Сегодня мы с вами научимся делать вот такую куколку (показ куклы).
Называется куколка Кувадка. Повторите.
Кувадка – это кукла-оберег. А вы знаете, что обозначает слово «оберег»? (Оберег защищает людей от разных бед.)
Оберег – символ или предмет, наделенный способностью оберегать от различных бедствий, хворей.
Кукла Кувадка – самая простая в изготовлении кукла, сделать ее сможет даже ребенок. Эту куклу мамы вешали над колыбелью, чтобы она оберегала ребенка.
Подрастая, детишки играли с такими вот простыми и теплыми куклами. А когда выходили на улицу играли в русские народные подвижные игры и водили хороводы. Давайте и мы с вами поиграем.

Подвижная игра «Горелки»
Основная часть
Воспитатель:
Давайте мы с вами тоже сделаем таких кукол Кувадок. Пусть моя Кувадка хранит от всех бед нашу группу, а вы заберете своих кукол домой, пусть они берегут ваши дома. Я могу научить вас делать куколку – Кувадку, Хотите? Тогда давайте пройдем к столам и приступим к работе. Сейчас я вам расскажу технологию изготовления куклы.
Я приготовила лоскутки разных материалов, вы должны выбрать те, которые вам понравятся. Напомню, что куклу делали для ребенка, значит, ткань нужно выбрать мягкую, не колючую, гладкую. Ребенок играл с куклой, значит, веревочки, которыми перевязывали куклу, должны быть крепкими, чтобы не порвались. (Дети выбирают на ощупь нужные лоскутки, проверяют на прочность тесьму, пряжу пытаясь порвать их, выбирают ту, что прочнее)
1) Вы готовы? Тогда мы начинаем. Возьмём один лоскуток, скручиваем его в валик по одной и длинных сторон до середины, теперь с другой длинной стороны, тоже до середины.

 Во время работы тихо звучит народная музыка. 

2) Дальше скрученный валик перегибаем пополам, отступаем от сгиба 2 см и обматываем тесьмой или пряжей, фиксируя шею нашей куколки, концы связываем узлом. Здесь вы можете помогать друг другу. Посмотрите, это голова в форме петли и туловище куклы, а это сарафан.

3) Отложим эту скрутку в сторону, возьмём лоскут другой ткани и делаем ещё одну скрутку, только другим образом посмотрите как, на концах отступаем по 1 см и делаем обмотку тесьмой - это ручки куклы.

4) Теперь скрутку ручки укладываем в первую скрутку под головой и фиксируем несколькими витками тесьмы по линии талии. Расправляем юбочку. Куколка- Кувадка готова.

Заключительная часть.
Славно мы с вами потрудились.

Воспитатель: Ребята, как называют куклу, которую мы сделали?

Дети: Кукла –Кувадка - закрутка.

Воспитатель: А почему она называется закрутка? (Предположения и ответы детей.)

Теперь у вас будут собственные куклы – закрутки.

Кукла «Кувадка» Одна из самых простых обережных куколок. Ее делали накануне рождения ребенка и вывешивали в избе, чтобы отвлекать внимание злых духов от роженицы и младенца. Позже кукол стали укладывать в колыбельки. Кувадки и защищали малышей, и служили им первыми игрушками.

А теперь давайте вспомним поговорки о труде.

• Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
• Поспешишь, людей насмешишь.
• Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи.
• Птицу узнают в полёте, а человека в работе.
• Дело мастера боится. Кончил дело гуляй смело.
• Делу время, а потехе час, пора и отдохнуть.

 Воспитатель:
Наше занятие подошло к концу. Посмотрите каких красивых кукол вы сделали. Расскажите, что вы запомнили из рассказа о кукле? (Кукла называется Кувадка. Это кукла - оберег. Ее вешали над колыбелькой малыша, чтобы она хранила его сон.)
Вы довольны своей работой? (Да, у нас получились куколки).
- Эту куклу вы возьмите домой повесьте ее над своей кроватью. А если захотите, можете сделать дома еще куколки вместе с родителями и подарить их близким людям. Пусть Кувадки оберегают всех ваших близких.

Кукла не рождается сама: ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.