«Собери человечка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МКДОУ Сортавальского МО РК ДС №23 «Ладушки», корпус №1

Конспект занятий по аппликации Тема: «Собери человечка»

Младший дошкольный возраст

Подготовила: Тьютор Юганова А.С

Цель: дать понятие о теле человека

Развивающие задачи: 

- развивать у детей творческие способности;

- развивать мелкую моторику кистей рук;

Образовательные: -учить детей создавать образ человека с помощью приклеивания частей тела из бумаги

Воспитывающие: - формировать интерес к аппликации;

- умение слушать друг друга и взрослого;

- формирование самостоятельности и аккуратности

Предварительная работа: беседы и рассказы о теле человека, загадки, стихи

Рассматривание иллюстраций на тему: Рассматривание картинок с изображением людей.

Домашнее задание: рассказ родителей о строении тела человека

Материал и оборудование: картон цветной, клей, части тела (голова, руки, ноги, тело), картинки с изображением человека. 

Методы и приемы: показ иллюстраций людей

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках на ковре. Перед ними мольберт, на котором воспитатель согласно ходу беседы, вывешивает картинки по теме «Человек».

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие в страну, которая называется «Человек». На Земле живет много людей. Все они разные. Но они имеют свое тело и этим похожи друг на друга. Тело человека состоит из головы, туловища, двух верхних конечностей это руки и двух нижних конечностей это ноги.

А теперь я предлагаю вам выполнить следующие упражнение. Называется оно «Покажи на кукле и на себе».

Воспитатель вызывает одного ребенка к мольберту, на котором вывешивает картонную куклу. Педагог называет части тела куклы - ребенок показывает. Остальные дети показывают названную часть тела на себе.

Воспитатель:А сейчас я буду загадывать вам загадки. Вы будете их отгадывать и отгадку показывать на себе.

Загадки:

Не снимают на пороге

Вместе с сапогами …(ноги).

***

Оля весело бежит

К речке по дорожке

А для этого нужны

Нашей Оле …(ножки).

***

Оля ягодки берет

По две, по три штучки,

Но для этого нужны

Нашей Оле…(ручки).

Воспитатель: Скажите, ребята, что можно делать руками? (Ответы детей).

А теперь отодвиньте свои стульчики, сделайте шаг вперед, мы с вами немного разомнемся.

Разминка

Для начала мы с тобой

Крутим только головой.

Разминаем шею. Стой!

Наклонился правый бок (наклон вправо)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок (наклон влево)

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (руки вверх)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку (присели, обняли коленки).

Разминаем ножки.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Садитесь на свои места. Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Собери человечка». Мы с вами подойдем к столу, и из тех материалов, которые лежат перед вами, выложим тело человека. (Дети выполняют задание).

Я наблюдаю и помогаю приклеить детали.

После завершения работы, воспитатель предлагает детям занять свои места на ковре. Дети вы большие молодцы!