Конспект НОД. Репка.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУЛЫМСКОГО РАЙОНА ДЕТСКИЙ САД - ЯСЛИ «СВЕТЛЯЧОК»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей 3-4 лет по теме «Репка»

Провела: Пиманова В.Ю.

Цель: учить детей составлять целое из двух частей.

Задачи:

1) учить детей составлять целое из двух частей.

2) развивать внимание, чувство формы, мелкую моторику.

3) вызвать интерес и желание работать.

Ход занятия:

Организационный момент:

Стульчики полукругом. Дети стоят в кругу.

Встаньте дети, встаньте в круг
Ты мой друг и я твой друг
Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Загадка:

Воспитатель приносит корзинку, покрытую салфеткой, говорит детям, что в корзинке лежит овощ, который вырос на грядке у дедушки с бабушкой.

Дети высказывают свои догадки.

Ее тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой.

Да, это репка большая-пребольшая и показывает детям репку (муляж).

Круглый бок, желтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? … (Репка.)

Вот такая загадка про репку.

Физминутка с элементами пальчиковой гимнастики «Репка».

Подвижная игра «В огород мы пойдем».

В огород мы пойдем,

Урожай соберем.

Мы картошки накопаем,

Мы морковки натаскаем,

Срежем мы кочан капусты

Круглый, круглый, очень вкусный.

Щавеля нарвем немножко

И вернемся по дорожке.

(выполняем движения по тексту стихотворения)

Основная часть.

Воспитатель показывает образец работы и поясняет последовательность.

- Ребята, смотрите, какая у нас есть большая-пребольшая репка.

- Какого цвета спелая репка? Да, желтая.

- Я беру заготовку желтого цвета, смазываю клеем репку и приклеиваю на картон.

- Какого цвета нужно взять бумагу, чтобы сделать листочки? Берем зеленую заготовку наклеиваю сверху репки листочки.

Рефлексия.

Воспитатель: Какая вкусная репка у нас получилась. Теперь бабка сварит много каши из репки и всех накормит.

Вы все очень старались. Вы большие молодцы!

- Какого цвета репка?

- Какого цвета листья?