Конспект занятия по аппликации в младшей группе «День кошек»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации в младшей группе

«День кошек»

Цель: создать атмосферу праздника и условия для закрепления знаний детей о домашнем животном - кошке.

Задачи:

- формировать интерес к наблюдению за повадками животных

- воспитывать у детей бережное и доброе отношение к животным, чувство ответственности за тех, кого приручили

Оборудование: картинки со следами кошки, игрушка «Кошка», клубок ниток, карточки с продуктами питания, разрезные картинки, раскраски с изображением кошки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку.

Зашипит и выгнет спину,

Лишь увидит рядом псину.

За воробышком крадется,

Нам о ноги нежно трется,

Любит греться у окошка,

Ловит мышек, это… (Кошка)

Воспитатель: посмотрите, ребята, кто это у нас в группе сегодня наследил (ответы детей)

Воспитатель: Ой, да это же наследила кошка. Ребята, я совсем забыла вам сказать. Когда я утром пришла на работу, под дверью нашла кошку (игрушка). Она очень хотела кушать, и я её взяла с собой в группу. Давайте, мы с ней познакомимся.

(ребята называют себя по имени по очереди)

Воспитатель: А вы знали, что 1 марта – в первый день весны - отмечается Всемирный день кошек? Кошка- одно из домашних животных, которые живут с нами дома. Послушайте потешку про кота:

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот,

Разобьет весь хоровод.

Воспитатель: Ребята, у вас дома есть кот или кошка. (рассказы детей).

Игра «Накорми кота».

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, чем питается кошка? Выберите те продукты, которые кушают кошки. (Дети выбирают карточки с продуктами питания для кошки).

Воспитатель: Молодцы! А что делают кошки после еды? (умываются)

Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру. Но сначала скажите мне пожалуйста, а вы знаете за кем охотятся кошки? (ответ мыши)

Воспитатель: Правильно! Давайте с вами поиграем в игру которая называется «Кот и мыши»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а что это у нашей кошечки в лапках? (ответ клубок ниток)

Воспитатель: Ну конечно, кошки очень любят играть с клубочком ниток. Давайте и мы с вами поиграем с ним. Вы под музыку передаёте клубочек друг другу, когда музыка заканчивается у кого остался клубочек тот мяукает как кошечка. (проигрывают игру)

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами попробуем сделать аппликацию, для этого нужно пройти за столы. (раскладывают детали кошки, затем наклеивают)

Рефлексия.