Птичка
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект по лепки для проведения занятия

в средней группе

«Птичка»

Цель: формировать у дошкольников умение создавать при помощи лепки образ птицы

Задачи: 

-развивать умение лепить с натуры птичку, передавать её характерные особенности пропорции частей и их различие величине деталей.

            - закреплять прием прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик); умение прочно скреплять части, плотно прижимая, их друг к другу.

           - воспитывать стремление дошкольников добиваться хорошего результата

Методы и приемы: словесный, наглядный, практический.

Материалы: игрушечная птичка, пластилин, доска для лепки.

Предварительная работа: наблюдение на прогулке за птицами. Рассматривание плаката «Перелетные птицы». Чтение стихов о птицах.

Словарная работа: слово «натура»  

Ход занятия

1. Сюрпризный момент загадывание загадки «Птицы».

2. Рассматривание с детьми игрушечной птицы, выделить части тела и определить их форму.

3. Вопросы: - какие части тела есть у птицы?

                   - скажите, какой формы туловище, голова, крылья, хвостик?

                   - какая часть тела самая большая, самая маленькая?

4. Показ и пояснение способа лепки.

5. Физминутка «Кормушка».

6. Самостоятельная (индивидуальная) работы: Оказание помощи детям затрудняющимся в создании пластического образа.

7. Анализ работы: -ребята как вы считаете у нас с вами получилась птичка,

давайте вспомним как мы ее лепили? (Это поэтапно закрепили приемы лепки)

- ребята, вы лепили птичку, смотря на игрушку, как вы думаете, ваши птички похожи на образец? (Развитие умения лепить с натуры птичку)

- какой должна быть голова, по отношению к туловищу? (Учились передавать характерные особенности частей)

8. Итог: - ребята понравилось вам занятие?

- что особенно вам запомнилось?

- у кого лучше и точнее получилась птичка?

Молодцы ребята. вы все очень хорошо сегодня занимались. Спасибо вам.