Конспект занятия по лепке «Неваляшка» для первой младшей группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка -  детский сад № 21 «Ёлочка»

Конспект занятия по лепке

«Неваляшка»

 для первой младшей группы

ПОДГОТОВИЛА : Макушева С.В.

Ессентуки 2026г.

Цель: закреплять умение раскатывать шар разного размера между ладонями прямыми движениями; развивать мелкую моторику.

Образовательные задачи:

1. Совершенствовать умение лепить предмет из нескольких частей.

Развивающие задачи:

1. Создать интереса эмоционального настроя к занятию.

2. Развивать умение аккуратно пользоваться пластилином.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать усидчивость, дисциплинированность, активность в ходе занятия.

2. Прививать эстетические чувства.

Предварительная работа:  рассматривание игрушек неваляшек; чтение стихотворений о неваляшках.

Материал:  кукла – Неваляшка, пластилин красного и белого цвета , доски для лепки, салфетки, лицо матрешки(шаблон ).

Ход занятия:

Здравствуйте гости.

 Здравствуй, солнце золотое! (Ручки вверх).

Здравствуй, небо голубое! (Ручки в стороны).

Здравствуйте, мои друзья! (Все берутся за руки).

Очень рада вас видеть Я! (Раскачивают ручки).

В.: Ребята, посмотрите я сегодня получила посылку !

  Давайте с вами присядем на стульчики и посмотрим что в ней.(Воспитатель достает неволяшку)

В.: ребята кто это?

 Дети «Это  неваляшка.

В: Кукла необычная:

Не сидит, лежит,

Только, знай себе, стоит.

Посмотрите, какая красавица к нам пришла. русская игрушка. Её зовут как - Неваляшка Давайте с ней поздороваемся.

Дети: Здравствуй, Неваляшка!

В.: Посмотрите внимательно на Неваляшку.

Какого она цвета?

Дети:  (красного)

В.Из каких частей состоит Неваляшка.?

Дети: (туловище , голова ,руки)

В: какой формы туловище?

дети: круглое

В: а голова какой формы?

дети: круглая

В: Правильно ребята. А какой величины туловище?

детей: большое

В: А голова?

дети: маленькая

В.: На лице у неё  что- глаза, брови, губы.

В: Дети, Неваляшка что - то хочет мне сказать  . Что случилось с тобой почему ты грустная ? Тебе здесь не нравится?

Неваляшка: Да, нет у вас здесь хорошо. Только мне грустно без своих подружек неваляшек, я хочу, чтобы вы мне их слепили. Слепите?

дети: да

В.Присаживаемся за стол. Перед тем как мы начнем лепить .Давайте с вами немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цыплята»

Ра, два, три, четыре, пять.   (Загибать пальцы на руке)

Шли цыплята погулять.       (Шагать пальцами по столу)

Свежей травки пощипать.  

Вкусных зерен поклевать. (Стучать пальцем по ладошке)

Воспитатель: Вот мы с вами рассмотрели неваляшку. А теперь давайте вспомним, как же мы будем лепить туловище и голову Покажите мне руками (показ движениями рук в воздухе). Вот молодцы!

Воспитатель: Ребята, а какой цвет пластилина лежит у нас на столе?

Посмотрите, как я буду лепить. (Дети выполняют вместе с воспитателем) Беру большой комок пластилина, кладу на одну ладошку, сверху другую ладошку и раскатываю круговыми движениями, вот так. Теперь беру, комок поменьше и катаю его также. А теперь кладу его на большой комок и прикрепляю. Беру маленький комок белого цвета и раскатывая и прикрепляю к матрешке это будет рука и еще один комок раскатываю и получается другая рука неваляшки. Берем большой комок белого пластилина раскатываем его между ладонями и потом прижимаем между ладошками получается лепешка .Это будет лицо нашей матрешки прикрепляем его к голове . Потом  берем наши бусины и сделаем нашей неваляшке  глаза . Получилась у нас неваляшка.

Воспитатель: (Воспитатель помогает ребятам с лепкой)

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Неваляшка: Ой, какие красивые, хорошие. Спасибо вам ребята. Я очень рада что вы мне слепили подружек .

Воспитатель: мы поставим ваши работы  на полку и неваляшка поиграет с подружками .

Воспитатель: Ребята подойдите ко мне.

Расскажите, что мы с вами лепили? Что вам понравилось?

( Ответы детей)

Дети прощаются с куклой – неваляшкой.