НОД.Аппликация Воробей в луже
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Мышинская Александра Дмитриевна

Конспект НОД по аппликации «Воробей в луже»

Задачи:

  • учить детей аккуратно приклеивать по порядку детали (сначала лужа, затем тело воробья, голова, хвост, крылья)
  • показать варианты композиции (воробьи в луже, над лужей, возле лужи и т.д.); развивать творческое воображение.
  • прививать любовь к природе на основе беседы о птицах.

 

Цель: Формирование навыков создания аппликации с элементами рисования.

Оборудование:

  • листы бумаги голубого цвета одного размера как основа композиции;
  • бумажные квадраты коричневого цвета для туловища воробьёв и для головы (размер от 5x5 см до 7x7 см);
  • ножницы, клеящие карандаши, цветные карандаши или фломастеры;
  • клеёнки, бумажные салфетки, мольберт.
  • фото воробьев, запись голоса воробьев, иллюстрации художников: «Воробей», «В луже» - В. Комаревцева, «Осенний воробей» - Неуступкина Людмила Аркадьевна. Белый картон, цветные карандаши, образец

Ход НОД:

 

Воспитатель. Добрый день, ребята! Хорошего вам настроения! Улыбнитесь друг другу. А теперь потрите свои ладошки — вот так. Вы почувствовали тепло?

Дети. Да.

Воспитатель. Прикоснитесь своими ладошками друг к другу и передайте тепло своему соседу по парте. Пусть на нашем занятии вам будет также тепло и уютно!

 Воспитатель. На занятие к нам в гости прилетели птички. Узнайте их по голосу. (Включается запись голоса воробья.)

Дети. Так чирикают воробьи.

Воспитатель. Верно. Сегодня мы поподробнее познакомимся с птицами-воробьями.

Дети чирикают.

Воробьев любят за их веселый нрав, ловкость, быстроту, доброту и за то, что они всегда с нами. Их изображают на картинах. Давайте полюбуемся на творения художников.

Рассмотрите картины: «Осенний воробей» - Неуступкина Людмила Аркадьевна

 

 

 

 

 

Владимир Комаревцев «Воробей», «В луже»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель. Понравились вам воробьи?

 Дети. Да.

 Воспитатель. На прогулке мы с вами тоже играем в игры и «превращаемся» воробьев. Мы с вами говорили, наблюдали, лепили воробушков, читали сказку о маленьком воробьишке Пудике. А сейчас попробуем сделать аппликацию. Наступила весна, а весной воробьи начинают купаться в лужах. Помните стихотворение…

Предлагаю детям вспомнить стихотворение А.Л. Барто «Воробей»:

Воробей по  лужице

Прыгает и кружится.

Перышки взъерошил он,

Хвостик распушил.

Погода хорошая!

 

Теперь мы с вами будем делать нашу аппликацию. Сначала приклеить лужу на лист картона. Затем приклеить воробышка (туловище и голову) на лужу.

 Воспитатель. Скажите, какая форма тела у воробья?

 Дети. Форма тела у воробья овальная.

Воспитатель. А какая голова у воробья?

 Дети. Круглая.

Чтобы показать, что воробышек разбрызгивает воду, скачет, радуется, — надо по-разному расположить его крылья: приподнять, расставить в стороны и пр. Дорисовать фломастерами или цветными карандашами глаза и клюв, крылья, хвост, ноги.

 

 

 

 

 

 

Физкультминутка. «Веселый воробей».

(Развивающая игра с речевым сопровождением).

 

Воробей с березы                   \прыгают на двух ногах, руки внизу\

На дорогу прыг!                                      

Больше нет мороза –            \хлопают в ладоши\

Чик – чирик!

 

Вот журчит в канавке          \выполняют наклоны влево-вправо,

Быстрый ручеек,                          руки на пояс\

И не зябнут лапки –              \прыгают на двух ногах, руки вниз\

Скок-скок-скок!

 

Высохнут овражки –             \хлопают в ладоши\

Прыг-прыг-прыг!

Вылезут букашки –              \выполняют «пружинку», руки на пояс\

Чик-чирик!

 

Все части аппликации прилепляем на белый картон клеем - карандашом. Голову - круг немножко накладываем на туловище –овал. Крылышки у нас в виде капелек прикрепляем к туловищу так, чтобы часть крылышка выходила за туловище.

Вот, что у нас получилось. Чего ещё не хватает?

 Дети. Глаз, клювика, лапок, хвостика.

 Воспитатель. Ребята, глаза у птиц круглые. Дорисовываем клювики воробьям. Форма клювика напоминает нам треугольник. Лапки состоят из трех частей. Вы, наверное, заметили, что воробьи не умеют ходить, они все время прыгают. Смотрим Форму хвоста на образец и дорисовываем.

 Во время практической работы звучит Фольклорная песня «Воробушек-воробей»

Дети, которые приклеили детали, справились с аппликацией, дорисовывают солнышко, деревья и маленькие лужи.

 

Дети совместно с воспитателем дорисовывают недостающие элементы аппликации.

 

Воспитатель. Молодцы.  Ваши замечательные аппликации украсят выставку и будут напоминать нам о том, что воробьи - наши маленькие друзья. Сразу после занятия мы сходим подкормим наших любимцев.

А теперь украсим нашу выставку вашими аппликациями.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nod_applikatsiya_vorobi_v_luzhe.docx1.82 МБ

Предварительный просмотр: