Конспект по художественно-эстетическому направлению (рисование) Тема: "Букетик из веточек вербы"АПРЕЛЬ 05. 2026
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия  по рисованию

Тема:  «Букет вербы на окне»

Цель: создание детьми композиции по рисованию «Букет вербы на окне» с использованием нетрадиционного метода – «тычок».

Задачи:

Закрепить представления у детей о цветущей вербе весной.

Формировать у дошкольников умение составлять композицию по образцу, рисовать простым карандашом, передавать в творчестве свое видение образа - вербных веточек в вазе на окне.

Развивать творческие способности и воображение, фантазию; мелкую моторику рук; интерес к нетрадиционной технике рисования

Воспитывать аккуратность в работе; эстетическое восприятие, любовь к природе, желании передавать ее красоту в своем творчестве.

Материал:

- краска акварель и желтая гуашь;

- кисти тонкие и жесткая кисть для рисования тычком;

- стаканчики с водой.

Ход знятия

I. Организационный момент.

Приветствие:

Вот собрался наш кружок.

Улыбнись скорей дружок.

Руку другу, руку другу.

Передаем тепло по кругу!

Загадка:

У нее цветочки –

Пушистые комочки.

Раньше всех она цветёт,

К нам весну она зовёт.

Дети: «Верба»

II. Основная часть.

- Ребята, верба первая среди деревьев встречает весну своим цветением. Еще листья не проснулись, не распустились на вербе, а ее чудные пушистые сережки расцвели.

- Рассмотрите ветки вербы.

- Какие ветки? (Коричневые, ровные, прямые, тонкие, длинные; на длинных ветвях растут короткие веточки).

- Какие сережки у вербы и как располагаются на ветке? (Маленькие, пушистые, мягкие, красивые, светлые; расположение поочередное).

- Давайте поставим веточки вербы в вазу с водой, чтобы они долго жили и радовали нас своей весенней красотой. Вазу поставим на окно, за которым весна играет своими красками.

- На окнах уют создают шторы и тюль. Мы можем их тоже нарисовать в нашей композиции

Пальчиковая гимнастика «Верба»

Уж верба, вся пушистая, (Сжимают кулачки).

Раскинулась кругом, (Резко разжимают кулачки).

Опять весна душистая (Крутят руками).

Повеяло крылом. (Машут кистями рук).

Самостоятельная деятельность детей.

1. Рассмотреть букет вербы на окне и образец, нарисованный воспитателем.

2. Положить альбомный лист вертикально.

3. Нарисовать композицию простым карандашом: подоконник, а на нем ваза стоит, в ней ветки вербы; нарисовать шторы на окне.

4. Разукрасить красками подоконник, вазу, шторы.

5. Прорисовать красками прямые ветки вербы тонкой кистью.

6. Жесткой кистью, используя желтую гуашь, рисовать сережки вербы методом «тычка».

   Рефлексия.

Воспитатель:

Смотрю я на вербу. Так нежно!

Она украшает прилежно.

Наш сад, нашу группу. Вы сами

Их сделали своими руками!

        - Ребята, что вы сегодня рисовали?

- Какие трудности были в творчестве?

- Понравилось ли вам рисовать тычком?

- Какая композиция вызывает у вас восторг?

Оформление выставки творческих работ дошкольников в приемной

+❤ В Мои закладки