Конспект занятия по аппликации в средней группе «Весенние тюльпаны».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Весенние тюльпаны».

Цель: учить делать аппликацию «Тюльпаны», повышать интерес детей к изготовлению поделок в стиле аппликация.

Задачи:

●        Развивать умение анализировать результаты деятельности.

●        Развивать умение осуществлять элементарную трудовую деятельность, соблюдать технику безопасности при работе с клеем;

●        Учить аккуратно пользоваться клеем: намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры (на специально приготовленной клеенке); прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой;

●        Воспитывать аккуратность, самостоятельность.

●        Формировать у детей такие качества личности, как трудолюбие, доброжелательность, аккуратность.

Предварительная работа:

 — рассматривание весенних цветов ;

 — знакомство с названиями весенних цветов ;

 — поиск различий и сходства у весенних цветов ;

 — рассматривание частей цветка.

 Ход занятия:

 Воспитатель: Ребята, скажите, какое сейчас время года? (Весна)

 Воспитатель: Какие изменения происходят в природе весной? (светит солнышко, тает снег, набухают на деревьях почки, появляются первые весенние цветы).

 Воспитатель: Правильно. Сегодня на занятии вас приветствует нежный весенний цветок. Давайте поздороваемся с ним и улыбнемся друг другу. (Дети передают цветок друг другу, здороваются и улыбаются.)

 Воспитатель: Названия каких весенних цветов вы еще знаете? (подснежник, нарцисс, тюльпан, ландыш, ирис, крокус).

 Воспитатель: Молодцы, ребята, знаете весенние цветы. Но сегодня мы поговорим только об одном из них. Отгадайте загадку и вы узнаете о каком цветке:

 Тот цветок давно в Россию

 Завезен из дальних стран

 Алый стройный и красивый

 Называется  ( тюльпан )

Воспитатель: Правильно. Тюльпан - это весенний цветок. Желтые тюльпаны означают солнечный свет и радость, настоящее счастье; красные - символизируют любовь и веру. Считается, что подаренные  тюльпаны приносят счастье и хорошее настроение.  Так давайте с вами создадим отличное весеннее настроение сделав сегодня тюльпаны.  Садимся все за свои места.

 - Давайте определим из каких частей состоит тюльпан. (Стебель, листья, бутон).

Правильно, ребята. Смотрите, на ваших столах лежат трафареты листка и бутона тюльпана, вам необходимо вырезать по контуру.

Давайте определим, какую часть цветка мы будем наклеивать первой? Правильно, сначала надо наклеить стебель и листок цветка, затем что? Цветок. Правильно. Сначала посмотрите, как я буду приклеивать части цветка на фон. Намазываем его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры, прикладываем стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно  прижимаем салфеткой.

Для начала я  беру кисточку. Обязательно за юбочку. Макаю её в клей ПВА, наношу его на стебель и приклеиваю на фон. Тоже самое делаю с листиком и бутоном. Посмотрите, какой тюльпан у меня получился.

Но перед тем как начнем работу, давайте немного разомнем наши пальчики чтобы они нас слушались и творили красоту.

Этот пальчик маленький

Этот пальчик слабенький

Этот пальчик длинненький

Этот пальчик сильненький

Этот пальчик большачок

А все вместе кулачок.

 Воспитатель:  можно приступать к работе.

 Воспитатель: Молодцы. Теперь нам необходимо сделать цветы. сначала разложите лепестки, а потом приклейте их. Каждый тюльпан будет состоять их трех заготовленных лепестков. Прикладываем первый лепесток на стебель в центр, и по одному лепестку с двух сторон. Получается бутон тюльпан.

 Работа детей.

Самостоятельная работа детей.

 Воспитатель: Посмотрите, сколько тюльпанов у нас появилось, весна пришла в нашу группу и украсила её.

Воспитатель: Что мы делали сегодня на занятии? Какие весенние цветы мы вспомнили? Вам понравилось?