Мастер-класс "Нарядный платочек"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Мастер-класс для родителей и детей

«Изготовление платочков к Масленице»

Цель: Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, развитие у них творческих способностей, интереса к совместной деятельности с родителями.

Задачи:

Развивающие: дать общее представление о народном празднике Масленица, о его обрядах и традициях;

Обучающие: познакомить детей и родителей с павлопасадскими платками и предложить изготовить их макет из картона, дополнив образ бахромой из пряжи и собственноручно раскрашенным узором из пластилина.

Воспитательные: способствовать активному включению родителей в совместную культурно-досуговую деятельность. Воспитывать гражданско-патриотические чувства к традициям и обычаям своего народа.

Материалы: картонная основа для платка, цветная пряжа, пластилин.

Ход мастер-класса.

Воспитатель: Время кончилось зимы,
И весну встречаем мы!
Зимушка, ну всё, прощай,
Будем пить с блинами чай.

Дети, что же это такое происходит? Народ всю неделю веселится, блины печёт? Может праздник, какой? (Правильно! Масленица)

1. Легенда

Воспитатель: Наша страна Россия славится холодными, суровыми зимами. Вот почему проводы зимы праздник. По легенде Масленица была дочкой Деда Мороза и жила на Севере. Хрупкая девочка Масленица встретила человека. Он увидел ее, прячущуюся за огромными сугробами, и попросил помочь уставшим от долгой зимы людям — согреть и развеселить их. Согласилась Масленица и, превратившись в здоровую, румяную бабу, хохотом, плясками и блинами заставила род человеческий позабыть о зимнем ненастье.

2. История и традиции праздника.

Воспитатель: А теперь немного об истории и традициях праздника.

Масленица — славянский праздник, зародившийся в глубокой древности. Раньше его ждали с нетерпением. Особые приметы и обычаи масленичной недели позволяли не только узнать, чего ожидать в скором будущем, но и повлиять на него.

Масленичные традиции очень необычны и интересны, так как они сочетают в себе: завершение зимы и встречи нового весеннего периода.

1. Понедельник — «Встреча»

Начинали печь блины. Первый блин отдавали бедным — чтобы помянули усопших.

Мастерили чучело Масленицы из соломы и старой одежды, возили его по улицам на санях

2. Вторник — «Заигрыши»

День смотрин невест: родители старались сосватать молодых до начала Великого поста.

Молодёжь знакомилась, каталась с горок, ходила друг к другу в гости на блины..

3. Среда — «Лакомка»

Зять приходил к тёще на блины, часто приводил с собой других гостей.

Обильное угощение блинами — главное событие дня.

4. Четверг — «Разгуляй»

Люди катались на санях, устраивали кулачные бои, штурмы снежных городков, хороводы, колядки.

5. Пятница — «Тёщины вечерки»

Ответный визит: тёща приходила в гости к зятю. Часто брала с собой подруг.

6. Суббота — «Золовкины посиделки»

Молодые невестки приглашали в гости золовок (сестёр мужа) и других родственников мужа.

7. Воскресенье — «Проводы Масленицы»

Сжигание чучела Масленицы: его везли к месту сожжения на санях, а пепел развеивали по полям для плодородия.

Иногда проводили пародию на похоронную процессию — «похороны Масленицы».

Раньше считалось, что как встретишь Масленицу, так и год проведешь.

Самое фееричное и зрелищное событие этого периода — сожжение соломенного чучела. Соломенную куклу, которая является символом уходящих морозов, изготавливали в первый масленичный день — в понедельник. Сожжение чучела — древний обычай, который помогал людям не только прогнать холода, но и освободиться от негатива.

Печь блины — это давняя традиция, и без нее сама Масленица не была бы Масленицей. Блинчики ассоциируются с жарким Солнцем, способным своим жаром растопить холодные снега, впустив свет и тепло в жизнь каждого.

С понедельника по воскресенье на Руси проводились сначала подготовки к широкой Масленице, а затем пышные гулянья. Это помогало людям не только весело провести время, но и объединиться с родными, близкими, найти новых друзей.

Воспитатель: каждый день масленичной недели имел свой смысл.

3. Практическая часть – дети делают бахрому, родители им помогают.

Воспитатель: проходите за столы. Посмотрите, перед вами лежат заготовки для будущего платочка.

На празднование Масленицы принято было наряжаться в самую нарядную одежду. Женщины доставали из сундуков нарядные расписные платки и покрывали ими головы или накидывали на плечи. Сейчас я предлагаю вам сделать макет такого платка. Для этого нам понадобится картонная заготовка, пластилин, разноцветная пряжа.

Воспитатель:

У каждого на доске лежит картонная заготовка будущего платочка. Обратите внимание, в нашей заготовке есть дырочки, специальные отверстия, в которые мы будем продевать разноцветную пряжу, делая бахрому. Для того, чтоб сделать бахрому, нам надо сложить веревочку пополам и цельным краем вставить его в дырочку, в получившуюся петельку продеть дурой кончик веревочки и готово. Теперь нам надо украсить платочки, для этого, нам необходим пластилин. Украшать мы будем по вашему желанию, можно сделать цветочки, сердечки, полосочки, все на что хватит фантазии.

4. Выставка платочков, которые дети и родители изготовили своими руками.
5. Чаепитие и беседы.

Воспитатель: нарядный платок у нас готов. Готовы и ароматные блины, которые являются символом весеннего солнца. Съесть блин на Масленицу – значит, проглотить кусочек солнца, его тепла, нежности и щедрости. Предлагаю отведать вкусных блинов, с любовью приготовленных вашими мамами!

Воспитатель: спасибо вам большое за участие, внимание и прекрасную атмосферу с Масленицей.