Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка) Тема занятия «Танк – защитник Отечества» (пластилинография в технике «мозаика»)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка)

Тема занятия

«Танк – защитник Отечества» (пластилинография в технике «мозаика»)

Возраст

Старшая группа (5–6 лет)

Техника

Пластилинография – «мозаика» (изображение выкладывается маленькими шариками или жгутиками пластилина, заполняющими контур)

Цель

Выполнить изображение танка с российским флагом в технике пластилиновой мозаики, посвящённое Дню защитника Отечества.

Задачи

Образовательные

• Познакомить детей с техникой пластилинографии «мозаика».
• Учить создавать изображение танка и флага из отдельных цветных пластилиновых шариков.
• Закрепить знание цветов российского флага (белый, синий, красный) и порядка полос.
• Закреплять умение работать с пластилином: отщипывать маленькие кусочки, скатывать шарики, аккуратно выкладывать и прижимать.

Развивающие

• Развивать мелкую моторику, глазомер, усидчивость.
• Развивать чувство цвета, формы, композиции.

Воспитательные

• Воспитывать уважение к защитникам Родины, патриотические чувства.
• Формировать аккуратность и терпение.

Материалы и оборудование

• Плотный картон формата А5 – основа
• Пластилин: зелёный, тёмно-зелёный, чёрный, красный, коричневый, а также белый, синий, красный для флага
• Стеки, доски для лепки, салфетки
• Шаблон с контуром танка (на каждого)
• Образец готовой работы (с флажком или флагом на древке)
• Иллюстрации танков и российского флага

Предварительная работа

• Беседа о 23 февраля и российской армии.
• Рассматривание российского флага, запоминание последовательности цветов.
• Упражнение в скатывании мелких шариков из пластилина.

Ход занятия

1. Организационный момент

Воспитатель:
– Ребята, какой праздник мы отмечаем 23 февраля? (День защитника Отечества).
– Российскую армию защищают наши солдаты. А какой у нашей страны есть главный отличительный знак? (Флаг).
– Правильно. У каждой страны есть свой флаг. У России он трёхцветный: белый, синий, красный.

Воспитатель показывает флаг.

Воспитатель:
– Сегодня мы сделаем подарок для пап и дедушек – изобразим танк с российским флагом. Танк – военная машина, а флаг скажет всем, что это наш российский защитник.

2. Рассматривание образца и объяснение техники

Воспитатель показывает готовый образец: танк, на башне расположен флаг (триколор), выполненный в мозаичной технике тремя рядами шариков.

Воспитатель:
– Весь рисунок состоит из маленьких цветных пластилиновых шариков. Это техника «пластилиновая мозаика».
– Сначала мы выложим мозаикой танк (корпус, башню, гусеницы, колёса, пушку). А затем – флаг. Флаг можно сделать на башне танка.

Показ приёмов работы:

1. Отщипнуть маленький кусочек пластилина (с горошину).
2. Скатать шарик.
3. Положить шарик на основу внутри контура.
4. Прижать (расплющить) пальцем.
5. Рядом выложить следующий шарик – без пропусков.

3. Пальчиковая гимнастика «Наши пальчики – солдаты»

Воспитатель:
– Разомнём пальчики перед работой. Повторяйте движения за мной.

Пальцы маршируют по столу (указательный и средний).
Мы солдаты удалые,
Сжимаем и разжимаем кулаки.
Танкисты мы и огневые,
Пальцы растопырены – «лучики», вращаем кистями.
Флаг российский мы поднимем,
Ладони соединить над головой.
Ничего не боясь, не унываем!
Сжимаем кулаки, ставим перед собой – «сила».

(Повторить 1–2 раза.)

Воспитатель:
– Молодцы! Пальчики готовы лепить аккуратные шарики.

4. Самостоятельная работа детей

Этапы лепки (пошагово):

Этап 1. Корпус и башня танка

• Берём зелёный и тёмно-зелёный пластилин.
• Скатываем мелкие шарики.
• Заполняем контур корпуса и башни.

Этап 2. Гусеницы и колёса

• Гусеница – чёрные или коричневые шарики рядами.
• Колёса внутри гусеницы – чёрные, можно добавить серые (ступицы).

Этап 3. Пушка (ствол)

• Из серого пластилина скатать жгутик или выложить цепочкой шарики.

Этап 4. Российский флаг (флаг на древке):

• Скатать тонкий коричневый или серый жгутик – древко.
• На верхушке древка сделать прямоугольник флага из трёх полос.

Воспитатель напоминает: «Белый, синий, красный – это наш флаг прекрасный!»

5. Физминутка «Танк»

Дети встают и выполняют движения

Танк по полю едет – (маршируют)
Топ-топ-топ! (топают)
Пушкой он врага заметит – (приставляют руку козырьком)
Стоп-стоп-стоп! (останавливаются)
А потом стреляет метко: (изображают выстрел)
Бах, бах, бах! (хлопают)
Побеждает он нередко: (поднимают руки вверх)
Ура!! (машут над головой)

6. Оформление и подведение итогов

Дети выкладывают работы на стол. Воспитатель обращает внимание на наличие флага.

Воспитатель:
– Посмотрите, какие красивые танки с российским флагом у нас получились! Теперь каждый папа и дедушка увидит, что вы знаете символы нашей страны.
– А кто запомнил, какого цвета полосы на российском флаге и в каком порядке? (Дети хором отвечают: белый, синий, красный).

Рефлексия:
– Что было самым сложным?
– Что понравилось больше всего – лепить танк или флаг?

Воспитатель:
– Молодцы! Эти работы мы подарим нашим защитникам на праздник.