МАСТЕР – КЛАСС. Аппликация «Робот из квадратов и прямоугольников» составление образа из готовых геометрических фигур
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Кладова Ольга Михайловна

В этом возрасте малыши только начинают осваивать ножницы и клей, поэтому работа с готовыми геометрическими фигурами позволяет сосредоточиться на главном: на развитии логики, чувства композиции и мелкой моторики.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл applikatsiya.docx16.04 КБ

Предварительный просмотр:

Аппликация «Робот из квадратов и прямоугольников»(3-4 года)

В этом возрасте малыши только начинают осваивать ножницы и клей, поэтому работа с готовыми геометрическими фигурами позволяет сосредоточиться на главном: на развитии логики, чувства композиции и мелкой моторики.

Подготовка материалов

Вам понадобятся:

- Основа: Лист цветного картона (лучше темного — синего, черного, фиолетового), чтобы робот выглядел контрастно.

- Детали: Заранее вырезанные из цветной бумаги геометрические фигуры.

- Туловище: 1 большой прямоугольник.

- Голова: 1 квадрат (чуть меньше туловища).

- Ноги: 2 прямоугольника (длинные и узкие) или 2 квадрата (если делаем робота-паука).

- Руки: 2 прямоугольника или квадрата.

- Декор: Много маленьких квадратов и прямоугольников разного цвета для кнопок, экрана и деталей. Обязательно 2 «глаза» (маленькие круги или квадраты).

- Инструменты: Клей-карандаш (он удобнее для малышей, чем ПВА), клеенка на стол, тряпочка для рук.

Пошаговый мастер-класс

Шаг 1. Выкладывание фигуры (сухая сборка)

Это самый важный этап. Не давайте клей сразу!

1. Положите перед ребенком лист картона.

2. Дайте ему самый большой прямоугольник — это будет туловище.

3. Спросите: «Куда мы поставим туловище? В центр? Отлично!»

4. Дайте квадрат поменьше: «А это голова. Куда мы её поставим? Правильно, на туловище».

5. Дайте детали для рук и ног. Пусть ребенок сам решит, где у робота верх и низ, и расположит детали так, как ему нравится. Робот может стоять, а может лежать — это не страшно.

6. Когда образ собран, похвалите ребенка: «Какой красивый робот у тебя получился! Он уже почти готов ожить».

Шаг 2. Приклеивание

Теперь, когда композиция готова, можно браться за клей.

1. Возьмите деталь «Туловище». Покажите, как пользоваться клеем-карандашом: «Смазываем всю поверхность детали клеем, не выходя за края».

2. Ребенок берет деталь и приклеивает её на то место, где она лежала.

3. Прижимаем деталь ладошкой или чистой тряпочкой, чтобы лучше приклеилось.

4. Повторяем то же самое с головой, руками и ногами.

Шаг 3. Украшение робота

Робот без кнопок — это просто коробка. Превращаем его в настоящего киборга!

1. Дайте ребенку горсть маленьких квадратов и прямоугольников.

2. Предложите украсить туловище: «Давай сделаем на роботе панель управления! Приклей сюда красные кнопки, а сюда — синий экран».

3. Не забудьте про глаза: «Роботу нужно видеть! Приклей ему глаза на голову».

Шаг 4. Финальные штрихи

Спросите ребенка: «Как мы назовем нашего робота?». Можно нарисовать рядом с ним лучики солнца или звездочки.

Варианты усложнения и идеи

-Робот-путешественник: Сделайте роботу не ноги, а гусеницы (два длинных прямоугольника снизу).

-Робот-трансформер: Используйте детали разных цветов (например, синяя голова и красное туловище), чтобы показать, что он может менять форму.

-Групповая работа: Если детей много, можно сделать одного огромного робота на листе ватмана. Один ребенок клеит туловище, другой — голову и т.д.

Важные советы для родителей

1. Не исправляйте. Если ребенок приклеил руку сбоку или голову вниз — это его творческий замысел. Хвалите за креативность. В этом возрасте важен процесс, а не идеальный результат.

2. Безопасность. Используйте только безопасный клей-карандаш. Следите, чтобы ребенок не тянул детали в рот.

3. Терпение. Если малыш устал или потерял интерес к середине работы — не настаивайте. Лучше похвалить за то, что уже сделано («Смотри, какой у нас уже есть готовый робот!»), и убрать работу до следующего раза.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Фестиваль мастер-класс по оригами "Волшебный квадрат"

Цель: Овладение методикой использования оригами как средства пластического моделирования направленного на развитие художественного творчества.Задачи:Передача опыта путём прямого и комментированного по...

Мастер-класс «Конструирование робот-пятиминутка» по использованию программы компьютерного моделирования LEGO Digital Designer в организации образовательной деятельности по конструированию

quot;РОБОТОТЕХНИКА-ЭТО НЕ ИГРУШКИ, а ВКЛАД в БУДУЩЕЕ РЕБЕНКА"Наступили времена самоизоляции, все сидят дома. И не у всех имеются конструкторы. И в решении этой проблемы помогла программа компьют...

мастер-класс "использование робота пчелы Bee-bot в процессе педагогической деятельности с детьми в доу

Цель мастер-класса:-Показать возможности решения образовательных задач посредством использования мини-роботов Bee-bot в совместной деятельности с целью формирования основ элементарного программировани...

Мастер-класс. «Конструирование робота по чертежам и словесным инструкциям».

Мастер-класс. «Конструирование робота по чертежам и словесным инструкциям»....

Мастер-класс по теме "Изготовление квадрата Воскобовича"

(1 слайд)Немного истории.Вячеслав Вадимович Воскобович - живет в Санкт-Петербурге. Им разработано более 40 развивающих игр и пособий. В прошлом Вячеслав Вадимович инженер–физик.Толчком к изобрет...

мастер-класс на тему "Использование квадрата Воскобовича в работе с детьми дошкольного возраста"

В своей работе я использую такую технологию как Квадрат Воскобовича или «Игровой квадрат», а еще называют «Волшебный квадрат»....