План дистанционного занятия по математическому развитию
план-конспект занятия (младшая группа)

План дистанционного занятия по математическому развитию

Тема: «Сравнение предметов по высоте»

Цель: Продолжать знакомить детей с приёмами сравнения двух предметов по высоте, учить понимать слова: высокий-низкий, выше-ниже.

Ребята, отгадайте загадку

Вот так ноги! Вот так шея!
Не видали мы длиннее!
Словно вышка между трав
Возвышается... (жираф)

Скажите жираф какой? ( высокий)

Ребята посмотрите на  первую картинку.  Что на ней изображено?

 ( пирамидки) Покажите какая самая высокая пирамида? Затем самую низкую. И ту пирамидку, которая находится посередине. Молодцы! Затем посмотрите на картинку, на которой изображены стулья, мышки, мячики и т.д

Скажите они одинакового размера? Рассмотрите все предметы, которые вы видите, и  покажите самые высокие, затем самые низкие.

Физминутка:

Утром бабочка проснулась

Улыбнулась, потянулась,

Раз росой он умылась,

Два изящно покружилась,

Три нагнулась и присела,

На четыре тихо села

А затем посмотрите на последнюю картинку обведите тот гриб, который ниже, ту неваляшку, которая выше, того пингвина, который ниже, ту пирамиду, которая выше. Молодцы!