План дистанционного занятия по математическому развитию
план-конспект занятия (младшая группа)

План дистанционного занятия по математическому развитию

Тема: «Сравнение предметов по длине и ширине»

Цель: . Познакомить детей со способами сравнения предметов по ширине, учить отражать результаты сравнения в речи: широкий – узкий, шире – уже, длиннее – короче.

2. Учить детей создавать в воображении образы на основе характерных признаков предметов.

Задачи:

1.Развивать зрительное внимание и восприятие.

2.Закреплять умение называть цвет (синий, красный, жёлтый).

3.Развивать познавательный интерес детей, внимание, память, наблюдательность.                    

Ребята посмотрите на  первую картинку.  Что на ней изображено?

 ( ленточки). Найдите ленточки от самой широкой до самой узкой. С помощью взрослого поставьте номера  по порядку от самой широкой до самой узкой. Затем посмотрите на следующую  картинку, что  на ней изображено? Покажите длинного крокодила, длинную змейку, затем короткую змейку и короткого крокодила.

Физминутка:

Утром бабочка проснулась

Улыбнулась, потянулась,

Раз росой он умылась,

Два изящно покружилась,

Три нагнулась и присела,

На четыре тихо села

А затем посмотрите на последующую картинку. Покажите широкую красную полоску, широкую синюю, узкую красную, узкую синюю.

Раскрасьте самую длинную, узкую ленточку зелёным карандашом, обведите  самую короткую широкую верёвочку красным карандашом.

Молодцы!