План-конспект физкультурно-оздоровительного занятия с использованием методов Кондуктивного обучения
план-конспект по физкультуре по теме

Конспект открытого занятия ( декабрь 2010г.).

Возраст – 4г 1м.

Основные, уточнённые диагнозы: болезнь Дауна, астигматизм, белково-энергетическая недостаточность на фоне ВПС, врождённый порок сердца, плосковальгусные стопы, грубая ЗПМР, группа развития – V, группа здоровья – IV.

 Задачи:

1. Способствовать укреплению мышц.
2. Способствовать стимуляции самостоятельной ходьбы.
3. Совершенствование устойчивости туловища в вертикальном положении, развитие пяточнопальцевой формы шага с первоначальной опорой на пятку, потом на пальцы так называемого переката.
4. Способствовать активизации движений.
5. Способствовать развитию вестибулярного аппарата, координации движений.
6. Способствовать развитию понимания словесных инструкций.

Оборудование: 4 кольца, лестница, лежащая на полу, шведская стенка, средние квадраты из комплекта мягких модулей, 2 погремушки.

Методические рекомендации: рекомендуется выполнить весь комплекс не менее 2 раз, оказывая ребёнку необходимую помощь, проговаривая каждое действие.Содержание занятия:

1. Ходьба по лестнице вверх самостоятельно.
2. Самостоятельная ходьба, держа руки на поясе
3. Игровые упражнения

1. Лазанье по шведской стенке самостоятельно.
2. Перешагивание через рейки, приподнятой от пола лесенки с опорой за одну руку.
3. Принеси средние квадраты и построй дорожку, пройди по дорожке, унеси квадраты на место.
4. Подними с пола кольцо и повесь его на кольцеброс.
5. Подними руки вверх, держа погремушки, погреми – спрячь за спину, повторить3-4 раза.
6. Присядь, постучи погремушками по полу – встань и поними руки с погремушками высоко, повторить 3-4 раза.
7. Сидя на стуле, переложи мелкие шарики из одной коробки в другую, при этом необходимо переложить шарик из одной руки в другую и повернуться в сторону, удерживая равновесие.