Сюжетно - ролевая игра "Спортивная школа".
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме
Игра разработана исходя из интересов детей к различного рода спортивным играм. Рекомендована детям старшей и подготовительной группы. Основной задачей игры является совершенствование и расширение игровых умений детей ,закрепление знаний детей о спортивных играх. Чтобы игра была успешна,необходимо более детальное изучение и знание правил таких спортивных игр как: "Футбол" , "Городки" , "Настольный тенис ", и "Художественная гимнастика".А ещё обязательно необходимы атрибуты для игр.О чень хорошо использовать эту игру на прогулке в летний период ,когда дети целый день находятся на свежем воздухе. В процессе игры дети учатся общаться , договариваться и получают различные коммуникативные навыки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 syuzhetno_-rolevaya_igra.ppt | 144.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели и задачи игры : Совершенствовать и расширять игровые умения детей. Совершенствовать умение самостоятельно развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего. Учиться до начала игры согласовывать и распределять роли, подготавливать необходимые условия для игры. Учиться самостоятельно разрешать конфликты, возникшие в ходе игры. Учиться подчиняться правилам, которые заключены в роли. В игре соревновательного характера воспитывать культуру честного соперничества.
В процессе реализации сюжетно-ролевой игры, более детально мы остановились на таких играх, как : «Футбол» «Городки» «Настольный теннис» «Художественная гимнастика»
«Футбол» Задачи обучения : Познакомить детей с названием и особенностями игры в футбол (играем с мячом ногами). Создать представление об элементах техники игры в футбол (удары по неподвижному мячу, остановка мяча, ведение мяча, удар по воротам). Учить игровому взаимодействию. Развивать координационные способности, точность, выносливость.
«Городки» Задачи обучения : Познакомить с русской народной игрой «Городки», инвентарем для игры (бита, городок), несколькими фигурами Отработать элементарные действия с битой (брать, передавать, бросать), разучить способы ее метания (прямой рукой сбоку, от плеча) Научить строить простейшие фигуры. Развить координацию движений, точность. Учить правилам безопасности в игре.
«Настольный теннис» Задачи обучения : Познакомить детей с теннисным шариком и ракеткой. Формировать бережное отношение к теннисному мячику и ракетке. Воспитывать терпение, уверенность в движениях, создавать условия для проявления положительных эмоций. Развивать глазомер. Согласованность движений, мелкую моторику рук.
«Художественная гимнастика» Задачи обучения : Познакомить детей с художественной гимнастикой, какими атрибутами пользуются спортсмены. Развивать координационные способности, выносливость, равновесие, ориентировку в пространстве. Воспитывать взаимодействие между детьми, самостоятельность в выборе игры.
Примерные игровые действия : Запись в спортивную школу, по интересам детей (в секции : футбол, городки или др.), оформление абонемента. Распределение ребят на подгруппы (секции по интересам), у которых назначается тренер. Он обучает определенным движениям, действиям. Подготовка определенных атрибутов, для игры в спортивную школу (мячи, скакалки, обручи, ракетки или другое). Проведение занятия тренером, например, начиная с приветствия и разминки : Отряд, дружно в ряд! Поверните тело влево, а теперь наоборот. И еще немного стоя, наклонитесь все вперед А потом присядьте вниз и припомните девиз : «Физкультура хороша, занимайся не спеша!» Спортивные выступления, соревнования между собой. Окончание спортивной школы, подведение итогов. Награждение, вручение медалей, грамоты и др.
Создание непредвиденных ситуаций : Получение спортсменом травмы… Как добраться до спортивной школы… Сломался какой-либо атрибут для занятия в спортивной школе… Заболел тренер, что делать… или другие ситуации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическое пособие: Сюжетно-ролевая игра "Школа экскурсовода" «Экскурсия по Санкт-Петербургу"
quot;ШКОЛА ЭКСКУРСОВОДА"...
Интегрированное занятие ( развитие речи, ручной труд и сюжетно-ролевая игра) в форме проекта «Безопасный маршрут: дом – детский сад» и сюжетно – ролевой игры «Школа» подготовительная группа Автор: воспитатель: Свинцова Е.А. МКДОУ д/с «Колокольчик» п.Пур
Цель:Продолжать обучать детей связной монологической и диалогической речи в процессе проектной, совместной деятельности; обучать безопасному поведению, правилам дорожного движения; расширять представл...
Сюжетно – ролевая игра «Школа» В подготовительной группе компенсирующей направленности №9 «Ромашка» Сюжетно-ролевая игра «ШКОЛА»
Сюжетно – ролевая игра «Школа» В подготовительной группе компенсирующей направленности №9 «Ромашка»Сюжетно-ролевая игра «ШКОЛА»Цель: Познакомить дошкольников с сюжетно – ролевой игрой «Школа»...
План-конспект сюжетно-ролевой игры "Школа" для детей подготовительной к школе группы.
«Школа»Конспект сюжетно-ролевой игрыЦель: Формирование у детей школьной мотивацииЗадачи: 1. Обучать детей реализовывать и развивать сюжет игры, опираясь на ранее полученные знания.2.Формировать ...
Конспект сюжетно – ролевой игры «Школа» Тема: «Школа»
Цель: Продолжать обучать детей связной монологической и диалогической речи в процессе игры; воспитывать доброжелательность, чувство товарищества, любовь к школе; развивать речь, творческую активность...
Конспект сюжетно-ролевой игры «Школа» в подготовительной к школе группе
Тема: Сюжетно-ролевая игра «Школа».Цель: обогащение социального и игрового опыта между детьми; развитие игровых умений и социальной компетентности по сюжету игр: «Школа», ...
Интегрированное занятие (развитие речи, сюжетно-ролевая игра) в форме проекта «Безопасный маршрут: дом – детский сад» и сюжетно – ролевой игры «Школа» подготовительная группа
План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме: Интегрированное занятие (развитие речи, сюжетно-ролевая игра) в форме проекта «Безопасный маршрут: дом – детс...
Комментарии
Спортивная школа