"Приключение на море"
план-конспект занятия (физкультура, старшая группа) по теме

Приключение на море.

Спортивный досуг для детей 5-6 лет.

Задачи: создать радостное настроение и возможность совершенствовать двигательные умения в непринужденной обстановке. Воспитывать у детей уверенность в себе, волевые качества, умение находить решения в непредвиденной ситуации, вызывать желание охранять природу и приходить на помощь.

Оформление зала: на центральной стене – пальмы, летят чайки. Звучит музыка – шум волн, крик чаек.

Дети входят в зал и садятся.

 Ведущий: Ребята, вам не кажется, сегодня в нашем зале как-то необычно, мне кажется что нас ждут какие-то чудеса и приключения.

Появляется Матрос.

Матрос: Здравствуйте, мои друзья!

Как же рад вас видеть я!

Я друзья моряк бывалый,

Стран объездил я не мало.

Бороздил я океан,

Плавал тут и плавал там.

Только вот беда одна

Не нашел сокровищ я.

И вот собираю команду, чтобы отправиться в плаванье, новые страны посмотреть, сокровища поискать, да и просто навстречу приключениям. Не хотите ли отправиться в плаванье?

А справитесь ли , что-то я не уверен.

Ведущий: А ты присядь и посмотри

Мальчики выполняют танец « Яблочко»

Матрос: Ай, да, молодцы, ребята. Весело с вами, я, думаю, вы мне подходите.

Ну, что ж тогда команда в шеренгу стройся! Равняйся! Смирно! На 1-2 рассчитайся. Направо.

Ходьба по залу друг за другом, на носках, на пятках, с широкой постановкой ног, спиной вперед, бег подскоками. Перестроения из 1 колонны в 2 через центр зала, потом в 1 колонну и снова в 2.

Предлагаю проверить, какие вы внимательные.

 Игра на развитие внимания « Хлопайте, пожалуйста» ( дети выполняют только те команды, которые матрос просит – пожалуйста).

Матрос: А теперь нужно подготовить судно к отплытию  надраить палубу, проверить канаты»

Ритмическая гимнастика под песню «Бескозырка белая»

Слышится шум моря, плеск волн.

Матрос: Ребята, вот мы уже и в море. Может быть, уже настала пора поискать сокровища? Предлагаю закинуть в море сеть.

Дети вместе с матросом закидывают сеть и достают бутылку, в ней записка.

Матрос: Знаете, когда раньше в море случалось кораблекрушение, моряки выбрасывали за борт бутылку с запиской, в которой сообщалась важная информация или просьба о помощи. Давайте прочитаем.

« Если хотите, чтобы в пути с вами не случилось беды, полосу препятствия должны вы пройти. Проползти по скамейке на животе, выполнить прыжки через обручи, проползти в темном тоннели и пройти по узкому канату, Таек, чтобы не сорваться в пропасть.»

Дети преодолевают полосу препятствий.

Матрос: Молодцы, я верил, что вы справитесь и не испугаетесь. Теперь я просто уверен, что ничего плохого с нами не случится.

Дети снова забрасывают сеть в море и вынимают вместе с сетью золотую рыбку.

Рыбка: (голос в записи) Дорогие ребята, вы меня не губите,

В море синее вы меня отпустите.

Еще помощи у вас прошу –

Браконьеры поймали в сети всю рыбу, если ее срочно не выпустить в море – она погибнет.

Дети отпускают золотую рыбку и строятся в 2 колонны.

Проводится эстафета «Ловля рыбы». (дети удочкой ловят рыбу из обручей, приносят ее и складывают в ведерко). После эстафеты выпускают рыб в море.

В это время на судне незаметно появляются пираты.

Пираты: Ага, попались! Мы берем вас в плен, будете у нас служить и нас веселить, а то что-то последнее время на море скучновато стало.

Матрос: Ребята, что будем делать? (совещаются)

Что ж, веселить мы вас согласны. Мы сейчас с вами в игру сыграем, только такой уговор- кого поймаете, того и возьмете в плен, а не поймаете – нас отпускаете.

Пираты: Согласны, это ж легко. Сейчас мы вас всех переловим. Ха-ха-ха.

Проводится игра «Жмурки», пираты по очереди пытаются поймать детей, но у них ничего не получается.

Пираты: Да, уговор дороже денег. Совсем квалификацию потеряли.(пираты уходят)

Дети еще раз закидывают сеть, достают ларец – в нем золотые монетки шоколадные.

Матрос: Ребята, посмотрите, а вот и сокровища, которые мы с вами искали. Но это не главное – главное в нашем путешествии, что вы показали какие вы дружные, смелые и добрые. Вы стали настоящей командой и я с удовольствием еще отправлюсь с вами в любое путешествие, но это в другой раз, а сейчас получайте подарки. (раздает шоколадные монетки).