Алгоритм проведения физкультминутки с применением ИКТ
презентация к уроку (физкультура) на тему

                                                                                    Приложение №3

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7 «Колокольчик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением по познавательно-речевому направлению развития детей»

Физкультминутка с применением информационных компьютерных технологий

для детей дошкольного возраста

     под песню Екатерины Железновой «У жирафа пятна, пятна…»

                  «В гостях у зверей»

                                    Инструктор по физическому воспитанию

1 квалификационной категории: Давыдова И.В.

                               г. Юрьев-Польский

                                         2013 год

Проведение  физкультминутки.

Выполнение движений, соответствующих изображению и музыке.

1.Дети  в движении изображают особенности  внешнего вида  жирафа

Движения руками, изображающие  характерные для жирафа пятна, дети показывают сверху- вниз и обратно, в ритме музыки.

2.На экране появляется изображение слона.

Дети изображают складки  на слоне, наклоняясь вниз и поднимая туловище в исходное положение.

3.  Изображение меняется вместе со словами весёлой песенки.

Дети  видят знакомое всем животное-кошку.

Поглаживая себя сверху –вниз и обратно поднимая туловище, дети изображают  мягкую шерсть кошки.

4.Изображение на экране снова меняется. С экрана на детей смотрит  зебра.    

Дети изображают полоски, проводя руками поперёк туловища и наклоняясь одновременно вниз. Затем поднимаются в исходное положение.