Конспекты занятий по физической культуре
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

для детей старшего дошкольного возраста

«Красный, желтый, зеленый»

Материал подготовили:.

Инструктор по ФИЗО

Ветлужская И.А.

Цель:

1. Закрепить знания детей о правилах и знаках дорожного движения;
2. Упражнять детей в выполнении основных движений;
3. Развивать силу, ловкость, скорость движения;
4. Воспитывать осознанное отношение к правилам уличного движения.

Предварительная работа:

1. Беседы с детьми о правилах дорожного движения, «Я и дорога», «Мы пешеходы»;
2. Сюжетно-ролевая игра «Мы шоферы»
3. Рассматривание иллюстраций «Азбука движения»

Ход проведения досуга:

Под марш входят дети.

Ведущая:

-Дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы провести игру эстафету по правилам дорожного движения. У нас сегодня участвуют две команды: «Свисток» и «Жезл». Оценивает выступление команд будет жюри и выставлять свои оценки. Прошу команды выйти на исходные позиции.

1. Викторина «Ответы на вопросы»

2. Разминка под музыку.

Ведущий:

- На шумной улице всегда

встречают вас кругом друзья,

Что это за друзья?

(под музыку вбегает старуха Шапокляк, стучит себя в грудь)

Старуха Шапокляк:

- Я ваш лучший друг!

Ведущий:

- Да нет же, Шапокляк, ты на дороге не умеешь себя вести и многим детям показываешь плохой пример. Ты же не знаешь правил дорожного движения и дорожных знаков.

Шапокляк:

- А дети тоже не знают. Ведь не знаете?

Дети:

- Знаем!

Шапокляк:

- Вот мы сейчас проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге сюда поснимала. Команда «Свисток» выберет предупреждающие знаки, а команда «Жезл» - информационно-указательные.

3. Соревнование «Дорожные знаки»

Дети по одному подбегают к столу и выбирают один нужный знак. Когда вернуться последние игроки, дети поднимают знак вверх. Жюри подводит итоги.

Ведущий:

- Видишь, Шапокляк, как наши дети знают дорожные знаки. А ты знаешь, кто на дороге самый главный?. Его сигнал для всех закон.

Шапокляк:

- Конечно знаю! Это крыска Лариска!

Ведущий:

- ничего ты не знаешь, а дети знают (ответы детей). И сейчас мы посмотрим, какая команда первая соберет светофор.

4. Соревнование «Собери светофор»

(подведение итогов. Конкурс капитанов.

Ведущий:

Выходя на улицу

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное внимание!

А ты, Шапокляк, внимательна на дороге?

Шапокляк.

- Очень внимательна! Иду куда хочу. Хочу – иду туда, хочу – иду сюда (Шум тормозов – Шапокляк падает – ведущий помогает ей подняться)

Ведущий:

- вот, что может получится, если не быть внимательным на улице. Сейчас дети тебе покажут, каким внимательным нужно быть на улице.

5. Соревнование «Сигналы светофора»

(игра на внимание)

Ведущий вразбивку показывает сигналы светофора:

Зеленый свет – дети топают ногами, желтый – хлопают в ладоши, красный – приседают.

Ведущий:

(хвалит детей) а теперь посмотрим, как правильно переходить улицу.

Самый безопасный переход – это ? (подземный)

6. Соревнование «Подземный переход»

Дети поочереди проползают на четвереньках под дугами, обегают стойку и возвращаются к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

7. Игра «Паравозик»

Ведущий:

- Ребята, отгадайте: кто, на бегу пары клубя,

                                  пуская дым трубой,

                                   несет вперед и сам себя,

                                   да и меня с тобой? (паровоз)

- Молодцы! Значит поиграем в «паровозик».

Первые игроки обегают препятствия, возвращаются к команде, к ним цепляютя вторые игроки. Теперь вдвоем они преодалевают препятствие, возвращаются. К ним цепляется третьи…

Побеждает та команда, которая в полном составе, держась друг за друга, быстрее придет к финишу.

Шапокляк:

- А вы знаете, как люди раньше ездили , когда не было машин?

8. Эстафета «Скачки на лошадях»

Ведущий:

- Но дорожные знаки существуют не только для пешеходов, но идля водителей.

9. Игра «Лучший водитель»

Игрокам команд нужно провести  машину на веревочке вокруг препятствий как можно быстрее и точнее, чтобы не попасть в аварию.

Ведущий:

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

10. Игра «Запрещается, разрешается» (на внимание)

Если вы согласны с моим утверждением,- хором говорите: «Разрешается», если не согласны, то говорите: «Запрещается»

- Итак:

1. Играть на мостовой…(запрещается)
2. Переходить улицу при зеленом свете светофора…(разрешается)
3. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…
4. Переходить улицу по подземному переходу…
5. Переходить улицу при красном свете светофора…
6. Помогать старикам и старушкам переходить улицу…
7. Цепляться за проезжающие машины…
8. Играть на проезжей части…
9. Переходить улицу при желтом свете светофора…
10. Дергать девочек за косички… . Это хоть и не правила движения, но правила уважения.
11. Переждать поток машин на островке безопасности…
12. Болтать на занятиях…
13. Уважать правила движения…

Ведущий:

- Видишь, Шапокляк, какие у нас ребята умные и ловкие. А как они поют частушки.

1. Тротуар- моя дорога

     Пешеходов мало ль, много,

Но держаться все должны

Только правой стороны.

2. Ничего опасней нет,

чем бежать на красный свет

и других волочить следом –

это все приводит к бедам.

3. Вместе с нами жди дружок

                                           Будем осторожны

                                            Полосатый островок

                                            Островок надежный.

4.Перебегала курица

где попало улицу

а теперь ходить ей тяжко,

еле тащится, бедняжка.

4. Как красивы перекрестки-

                                           С высоты моей взгляни:

                                            Пешеходные дорожки,

                                            Светофорные огни.

                                            Перекрестки без сомненья,

                                            Могут и красивей стать,

                                            Если правила движенья

                                            Каждый будет выполнять.

Шапокляк:

- Ну, никак ваших детей не сбить с толку. Пойду в другой детский сад, может быть там кого-нибудь запутаю.

Ведущий:

- Предоставляем слово жюри.

(Подводятся итоги, награждаются участники. Под музыку дети выходят из зала)