Конспект занятия с использованием ИКТ " Путешествие к морю"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Название этапа его длительность, цель

Содержание  

деятельности

Сопровождение в ситуации затруднения

Вводная часть:( 5 мин.).      Цель: создать мотивацию, разогреть мышцы для последующей нагрузки.

Основная часть.

Ору с фитболами.

(6 минут)

Цель: выполнение упражнений, направленных на развитие мышечного корсета.

Основные движения:

(6 минут) Цель: Совершенствовать двигательные навыки

Подвижная игра «Ловишка». (2 минуты)  Цель: развивать ловкость, быстроту, умение подчиняться правилам игры

Заключительная часть.

Релаксация.

(4 минуты)    

Цель: расслабить мышцы после интенсивной физической нагрузки.

Итог занятия.        (1 минута)

Цель: подведение итога занятия.

Предлагаю детям отправится к морю (слайд  на мультимедиа со звуками прибоя.)     В дороге нам поможет карта (слайд)                                                     Построение в шеренгу, поворот направо, ходьба: обычная, на носках, на пятках, перекатом  с пятки на носок. Бег: обычный, высоко поднимая колени, захлестывая голени, змейкой между фитболами, ходьба змейкой.

1. «Дышим лесным воздухом» И.п.: Сидя на фитболе, руки на поясе. В: руки через стороны вверх, вдох, вернуться в и.п.
2. « Катаемся по траве» И.п.: Стоя на коленях за фитболом, руки на фитболе. В: прокатиться вперед с опорой на руки, вернуться в и.п.
3. «Парим как птицы». И.п.: Стоя на коленях за фитболом, руки на фитболе. В: лечь животом на фитбол,  руки в стороны, ноги прямые, опора на пальцы ног, удерживаться в таком положении 10- 15 сек.
4. «Любуемся цветами» И.п. сидя на фитболе, руки на уровне плеч, согнуты в локтях (рамочка) . В: Коснуться правым локтем левого колена, вернуться в и.п., то же в другую сторону.
5. «Греемся на солнышке» И.п.: Сидя на фитболе, руки в упоре сзади. В: Поднять прямую ногу вверх, вернуться в и.п.
6. «Любуемся небом»И.п.: лежа на фитболе на спине, руки висят свободно, ноги на ширине плеч. В.:согнуть ноги в коленях, прокатится на спине вперед поднять голову, грудь, хлопнуть в ладоши, вернуться в и.п.
7. И.п.: Сидя на фитболе, руки на поясе. В.: Перекат с пятки на носок, с небольшим прокатыванием на фитболе вперед – назад .

1. Ходьба по буму. (Проходим по мостику через ручей, слайд). Ходьба прямым шагом, удерживая равновесие, руки в стороны.

2. Перенос камушков пальцами ног. (« Собираем морские сокровища» Перед  камушками лежит знак – руками не брать, слайд) Как мы можем перенести камушки?
3. Лазанье по гимнастической стенке с переходом с пролета на пролет приставным шагом.  

( Залезаем на пальмы, Слайд)

4. Прыжки через «лучи морской звезды, морского краба». (Слайд)

По считалке выбираем ловишку, дети скачут на фитболах, уворачиваясь  от ловишки

«Завтра с неба прилетит

Синий,  синий, синий кит

Если веришь, стой и жди,

А не веришь – выходи!

Дети ложатся  на коврики, закрывают глаза, звучит музыка со звуками морского прибоя.

Спокойным голосом произносятся фразы: Напряжение улетело и расслаблено все тело, дышится легко, ровно глубоко, мы спокойно отдыхаем , нам хорошо и приятно отдыхать на морском берегу.

Хорошо нам отдыхать, но уже пора вставать! Потянулись сжали руки в кулачки, сели и открыли глаза!

Вам понравилось наше путешествие?  Чему вы научились?

Контроль за качеством выполнения, страховка.

Контроль за положением головы, спины, страховка.

Контроль правильности хвата (противопоставляя большой палец остальным), страховка

Контроль за правильным приземлением