Индивидуальный план по физическому воспитанию на 2018-2023г.г.
методическая разработка по физкультуре по теме

         Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение      

                          «Детский сад №337 комбинированного вида»

         Ново – Савиновского района  г. Казани.

                                    Индивидуальный  план 

                           по физическому воспитанию

                                                  на 2018-2023г.г.

                                                                                                                Инструктор по                               физическому воспитанию                     I кв. категории.                Ярмиева  А. М

                                                         Казань 2018г.

                        ТЕМА: « НЕТРАДИЦИОННОЕ  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ                                 ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ

                           ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИЧЕСКОМ  ВОСПИТАНИИ  И                        ОЗДОРОВЛЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ».

НАПРАВЛЕНИЕ: физкультурно - оздоровительное

ЦЕЛЬ ПЛАНА: создания комплексной системы физкультурное – оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей , формирование у родителей и воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.

ЗАДАЧИ  ПЛАНА:

- охрана  и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости защитных свойств организма ;

- привлечение родителей к организации оздоровительной работы с детьми.

  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА: Именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, привычка к ЗОЖ, общая выносливость, работоспособность организма и другие качества, необходимые для полноценного развития личности. Подвижные игры и игровые движения-естественные  спутники жизни ребенка, обладающие великой воспитательной силой, формирующие физические и личностные качества ребенка. Мы применяем народные игры и игровые подражательные движения, как на физкультурных занятиях так и во всех режимных моментах , используем дыхательной гимнастики, проведении игрового массажа , закаливающих процедур , в утренней гимнастике и в самостоятельной детской деятельности. При этом семья является активным участником воспитательно-образовательного процесса в ДОУ .

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

-создание образовательной среды, формирующий здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлеченную спортом личность, сознательно использующую знания о здоровом образе жизни;

-снижение показателя заболеваемости;                                                                                                                                                                                -положительная динамика показателей физического развития детей.

.      

ЛИТЕРАТУРА:

 1.    В. Г. Алямовская. Как воспитать здорового ребенка. 1993 г.

 2.    Е.Н. Вареник  Физкультурно – оздоровительные занятия с детьми 5 – 7 лет – М.: ТЦ Сфера, 2008.

 3.   В. К. Велитченко. Физкультура для ослабленных детей. 1989 г.

 4.   В.А. Епифанов. Лечебная физическая культура. Справочник, 1987 г.

 5.    Н. Е. Ефименко. Театр физического развития и оздоровления. 1999 г.

 6.     В. Е. Апарин, В. В. Крылов, З. Е. Крылова. Еще раз о пользе ходьбы босиком. 1984 г.

 7.    Кузнецова М.Н. Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ. М., 2003.

 8.     Лосева В.С. Плоскостопие у детей 6 – 7 лет. Профилактика и лечение. М., 2004.

 9.     Моргунова О.Н Профилактика плоскостопия и нарушений осанки в ДОУ /практическое пособие/ ТЦ «Учитель», г. Воронеж,   2005.

 10.     Подольская. Е. Гимнастика для профилактики нарушения осанки с использованием кинезиологической гимнастики и дыхательных упражнений

 11.  Савельева Н.Ю. Организация оздоровительной работы в ДОУ. Ростов н/Д., 2005.                              

12.« Оздоровительная работа в ДОУ по программе « Остров здоровья» .